XALQARO BAHOLASH TIZIMINING ASOSIY XUSUSIYATLARI VA TA’LIM SOHASIDAGI AHAMIYATI

Authors

  • Umida Saparova Toshkent amaliy fanlar universiteti, Gavhar ko’chasi 1-uy, Tashkent 100149, O’zbekiston Author
  • Kamola Berdiqobilova Toshkent amaliy fanlar universiteti, Gavhar ko’chasi 1-uy, Tashkent 100149, O’zbekiston Author

Keywords:

xalqaro baholash dasturlari, PISA, PIRLS, xorijiy tajribalar o`qish savodhonligi, tushunish darajasi, integrasiya.

Abstract

Ushbu maqolada xalqaro baholash dastur talablari va ta’lim sohasida uning ahamiyati haqida, TIMSS PISA, PIRLS xalqaro baholash dasturlarining muhim belgilari haqida so`z yuritiladi.

References

O`zbekiston Respublikasi Prezidentining - O`zbekiston Respublikasi Xalq ta’lim tizimini 2030-yilgacha rivojlantirish to`g`risidagi 2019-yil 29-apreldagi PF-5217-sonli Farmoni

“PISA - 2018” Kompyuter format xalqaro tadqiqot vositalari 2018

Xamdamova M “Yoshlarning intellektual salohiyatini rivojlantirish mehanizmining pedagogik – psixologik asoslari” 2017.

Saparova U.B. “Tarbiya fani asosida bo‘lajak boshlang‘ich sinf o‘qituvchilarida iqtisodiy tarbiya ko‘nikmalarini shakllantirish metodikasi” “XXI asr fanlarida nazariy qonuniyatlardan foydalanishning amaliy muammolari va yechimlari (Practical problems and solutions to the use of theoretical laws in the sciences of the 21st century) (PPSUTLSC-2024)” mavzusidagi xalqaro ilmiy – amaliy konferensiya TAFU 2024-yil 6-8- may

Published

2024-11-29

Issue

Vol. 4 No. 12 Special Issue (2024): International assessment system: reform, problems and solutions

Section

Articles

License

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

How to Cite

XALQARO BAHOLASH TIZIMINING ASOSIY XUSUSIYATLARI VA TA’LIM SOHASIDAGI AHAMIYATI. (2024). Eurasian Journal of Academic Research, 4(12 Special Issue), 260-261. https://in-academy.uz/index.php/EJAR/article/view/4649