СОВРЕМЕННЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ЦИФРОВЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В СИСТЕМЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ УЗБЕКИСТАН.
;
цифровые технологии, трансформация образования, качество учебного процесса оптимизация управления вузом, квалифицированные специалистыAbstrak
В данной статье автором показано, что в современном образовательном процессе в высшем учебном заведении эффективно используются цифровые технологии, которые трансформируют всю деятельность вуза. Кроме того, в работе выявлены ключевые векторы развития цифровых технологий в высшем образовании, такие как: рост популярности онлайн-обучения, развитие интерактивных образовательных ресурсов, внедрение систем аналитики данных, активное использование облачных технологий. Вместе с тем автором статьи сделан вывод о том, что цифровые технологии способствуют персонализированному, гибкому и доступному образованию, а в целом, применение цифровых технологий способствует качеству подготовки квалифицированных специалистов для отраслей и сфер национальной экономики Узбекистана.
Iqtiboslar
Авдеева И. Л. Анализ перспектив развития цифровой экономики в России и за рубежом / И.Л. Авдеева // Цифровая экономики и «Индустрия 4.0»: проблемы и перспективы: труды науч.-практ. конф. с международным участием. Санкт-Петербург, 2017. С. 19–25.
Алимов Р.Х. Хайитматов У.Т. Перспективы развития цифровой экономики в Узбекистане //Сборник статей и тезисов докладов Республиканской научно-практической конференции «Рақамли иқтисодиет: иқтисодий ривожланиш тенденцияларини моделлаштириш ва замонавий ахборот-коммуникация технологияларини қўллаш истиқболлари». 2 декабря 2019 г. – Ташкент, 2019. С. 12-20.
Балыхин Г. А. Актуальные вопросы социально-экономического развития системы образования России Экономика образования. – 2014. – N 3. – С. 7-22.
Бегалов Б.А., Жуковская И.Е., Мамаджанов А.А. Анализ состояния и развития экономики Республики Узбекистан в условиях цифровизации и реализации стратегических реформ. Статистика и Экономика. 2024;21(3):47-55.
Begicheva S.V., Zhukovskaya I.E., Ufimtseva D.V. Development of a mathematical model for determining predictors of university promotion in academic ratings. В сборнике: AIP Conference Proceedings. III International Scientific Forum on Computer and Energy Sciences (WFCES 2022). Almaty, Kazakhstan, 2023. С. 020085.
Геворкян Е.Н. «Высшее образование от элитарного до не выдерживающего никакой критики»//прикладная информатика. 2014, №4, с. 103-113.
Гулямов С.С., Шермухамедов А.Т. Development of digital economy in the republic of Uzbekistan. VII Uzbek-Indonesian Joint international scientific and practical conference “Innovative development of entrepreneurship” with the framework of scientific and research project” Global economic challenges and national economy development” Tashkent- Jakarta, 2018, September.-180-183 p.
Жуковская И.Е. Современные тренды импортозамещения программных продуктов в условиях цифровизации экономики. Вестник Российского экономического университета имени Г. В. Плеханова. 2024. №3. С. 173-181.
Зеер Э.Ф., Третьякова В.С. Стратегические ориентиры подготовки педагогических кадров для системы непрерывного профессионального образования //Образование и наука. – 2019. – №Т. 21. № 6. – С. 93-121.
Некрасова И.И., Розов К.В., Шрайнер Б.А. Перспективы внедрения технологий искусственного интеллекта в сфере образования // Сибирский педагогический журнал. 2021. №. 3. С. 20-27.
