KREDIT TIZIMI SHAROITIDA AXBOROT TEXNOLOGIYALARI YO‘NALISHI TALABALARIGA FIZIKA FANINI O‘QITISHNING MAQSAD VA MUAMMOLARI

Авторы

  • Nodirbek Axmedjonov (Muxammad al – Xorazmiy nomidagi Toshkent axborot texnologiyalari universiteti Nurafshon filiali stajyo‘r-o‘qituvchisi Автор
  • Oydin Ollayarova (Muxammad al – Xorazmiy nomidagi Toshkent axborot texnologiyalari universiteti Nurafshon filiali stajyo‘ro‘qituvchisi) Автор

Ключевые слова:

oliy ta’lim, axborot texnologiyalari, fizika o‘qitish, kredit tizimi, baholash, HEMIS, LMS

Аннотация

Bakalavriatning AT yo‘nalishida fizika fanining o‘qitilishi, talabalarning ilmiy – texnikaviy dunyoqarashini shakllantirishda va keyingi kurslarda o‘tiladigan elektronika va sxemalar fanini yaxshi o‘zlashtirishga yordam beradi.

Библиографические ссылки

O‘zbekiston Respublikasining Qonuni, 23.09.2020 yildagi O‘RQ-637-son (Ta’lim to‘g‘risidagi)

“Muhammad al-Xorazmiy nomidagi Toshkent axborot texnologiyalari universitetida kadrlar tayyorlash tizimini tubdan takomillashtirish va samaradorligini oshirish choratadbirlari to‘g‘risida”. O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining qarori, 24.07.2018 yildagi 569-son

Vazirlar Mahkamasining 2020-yil 31-dekabrdagi 824-son qaroriga ilova. “Oliy ta’lim muassasalarida o‘quv jarayoniga kredit-modul tizimini joriy etish tartibi to‘g‘risida” nizom.

Naven Chetty, Teaching teachers to teach physics to high school learners /Procedia - Social and Behavioral Sciences 174 ( 2015 ) 1886 – 1899

Опубликован

2022-05-10

Выпуск

Том 2 № 5 (2022): Eurasian Journal of Academic Research

Раздел

Articles

Лицензия

Лицензия Creative Commons

Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.

Как цитировать

KREDIT TIZIMI SHAROITIDA AXBOROT TEXNOLOGIYALARI YO‘NALISHI TALABALARIGA FIZIKA FANINI O‘QITISHNING MAQSAD VA MUAMMOLARI. (2022). Евразийский журнал академических исследований, 2(5), 229-232. https://in-academy.uz/index.php/EJAR/article/view/2013