XALQARO BAHOLASH TADQIQOTLARI ASOSIDA BO'LAJAK BOSHLANG'ICH SINF O'QITUVCHILARINI TASHKILIY PEDAGOGIK KOMPETENTLIGINI TAKOMILLASHTIRISH.
;
tadqiqot, matematika va tabiiy fanlar, IEA rahbariyati, Pisa, Pirls, Timss, ta’lim talablari,xorijiy tajribalar, raqobatbardoshlik, global.Abstrak
Ushbu maqolada ta’lim sohasida xalqaro baholash dasturlarining talablari, ta’lim tizimini zamonaviy, sifatli tashkil etilishi, Testlarda asosiy eʼtibor mazkur yoʻnalishlar boʻyicha eng asosiy tushunchalarni bilish, bazaviy bilim va koʻnikmalarni egallash, ulardan hayotiy vaziyatlarda foydalana olishi haqida so’z yuritiladi. Shuningdek ushbu dasturlar asosida tuzilgan ta’lim tizimining muhim ahamiyati ochib berilgan.
Iqtiboslar
Abdullayeva B.S., Sadikova A.V., Muxitdinova M.N., Toshpo`latova M.I. Matematika. TDPU. (Boshlang`ich ta’lim va sport-tarbiyaviy ish bakalavriyat ta’lim yo`nalishi talabalari uchun darslik) Toshkent-2014, 390 bet
Sh.J.Sotiboldyeva «Til va adabiyot» ilmiy metodik jurnal (Oak) “Bo‘lajak boshlang‘ich sinf o‘qituvchilarida tashkiliy-pedagogik kompetentlikni rivojlantirish kasbiy tayyorgarlikning muhim omili sifatida”.
Xamedova N.A, Ibragimova Z, Tasetov T. Matеmatika. Darslik. T.: Turon-iqbol, 2007. 363b.
Хамедова Н.А., Садыкова А.В., Лактаева И.Ш.. Maтемaтикa. Учебное пособие. Т.: Жахон-принт, 2007. 140 c.
Стойлова Л.П. Теоретические основы начального курса математики. Учебное пособие. Москва. «Академия». 2014 272 с.
David Surovski. Advanсed High-School Mathematics. 2011. 425 p.
Herbert Gintis , Mathematical Literacy for Humanists, 90 p.
