XАLQАRО BАHОLАSH TАDQIQОTLАRIDА О‘QISH SАVОDXОNLIGINING АHАMIYАTI
Ключевые слова:
yondashuv, ijod, texnologiya, kompetensiya, xalqaro tadqiqot, intellektual, boshlang‘ich sinf, hamkor, so‘rovnoma, axborot resurslari, mustaqil ta’lim, uzluksiz ta’lim, pedagogik texnologiya, muammoli vaziyatАннотация
ushbu maqola ta’lim tizimini rivojlantirishda, mamlakatimizda olib borilayotgan innovatsion jarayonlar va xalqaro baholashning umumiy rivojlanish imkoniyatlari, ularni amalga oshirishda oliy ta’lim va boshlang‘ich ta’lim tizimida olib borilayotgan ishlar. Mamlakatimiz Prezidentining Farmoniga binoan oliy ta’lim tizimini 2030-yilgacha rivojlantirish konsepsiyasi tasdiqlanganligi haqida ma’lumotlar berilgan.
Библиографические ссылки
O‘zbekiston Respublikasi Prezidenti Sh. M. Mirziyoyevning 2017-yil 7-fevraldagi “o‘zbekiston Respublikasini yanada rivojlantirish bo‘yicha Harakatlar strategiyasi to‘g‘risida”gi farmoni.
Umumiy o‘rta ta‟limning davlat ta‟lim standarti va o‘quv dasturi. Ona tili. Adabiyot. o‘zbek tili (ta‟lim boshqa tillarda olib boriladigan maktablar uchun) . Toshkent. “Sharq” nashriyot–matbaa konserni. 1999-yil,1-maxsus son.
B.To‘xliyev, M.Shamsiyeva, T.Ziyadova. “O‘zbek tili o‘qitish metodikasi” Toshkent. “Yangi asr avlodi” nashriyoti.
A.G‘ulomov, M.Qodirov “Ona tili o‘qitish metodikasi” Toshkent. “Universitet” nashriyoti. 2001-yil.
Qudratova, S. (2024). Problematic education, which is one of the foundations of the STEAM approach in education. Modern Science and Research, 3(1), 1-6.
“Yangi O‘zbekistonda maktabgacha ta’lim: kecha, bugun va ertaga” mavzusidagi respublika miqyosidagi ilmiy-nazariy anjuman. 155-162- betlar
Рождественская Л. STEM - STEAM - STREAM на смену предметам и предметникам.../ Л. Рождественская. – Новатор. – URL: https://novator.team/post/142 (дата обращения: 12.08.2022)
Qudratova S., To‘rabekova D. (2023). THE ROLE OF STEAM EDUCATION IN THE FORMATION OF THE FUTURE TEACHER'S PERSONALITY. Modern Science and Research, 2(9) 40-44.
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
