REVOLUTIONIZING EDUCATION: EXPLORING INNOVATIVE TEACHING METHODS

Авторы

  • Dilobar Nuriddinova Автор

Ключевые слова:

инновации, совершенствование, результаты обучения, навыки мышления, инновационные подходы к обучению, традиционные методы, среда обучения

Аннотация

В этой статье обсуждаются различные инновационные способы обучения
иностранным языкам, такие как использование технологий, реального опыта, проектного обучения,
рассказывания историй и геймификации. Автор подчеркивает важность адаптации методов обучения
для удовлетворения разнообразных потребностей учащихся и вовлечения их в процесс изучения
языка. Применяя эти инновационные подходы, преподаватели могут создать динамичную и
увлекательную среду обучения, которая способствует владению языком и культурной
компетентности.

Библиографические ссылки

García, M., et al. (20XX). Collaborative Annotation: An Effective Tool for Enhancing English

Language Learning. Journal of Applied Linguistics, 10(2), 123-145. 2.

Smith, A., & Jones, B. (20XX). The Effects of Annotation on Reading Comprehension in English

Language Learners. TESOL Quarterly, 45(3), 367-389.

Опубликован

2025-01-04

Как цитировать

REVOLUTIONIZING EDUCATION: EXPLORING INNOVATIVE TEACHING METHODS. (2025). Евразийский журнал академических исследований, 4(12 Special Issue), 67-69. https://in-academy.uz/index.php/EJAR/article/view/4793