METHODS OF ACTIVE WORD FORMATION OF POLYMER TERMS IN ENGLISH AND UZBEK LANGUAGES

Авторы

  • Muzaffar Meyliyev Автор

Ключевые слова:

термин, терминологическая лексика, терминообразование, сложные термины, активные способы словообразования.

Аннотация

 В данной статье анализируются и обобщаются различные взгляды на наиболее эффективные методы генерации терминов. Лексика ограниченного объема изучается как общая тема. Изучены лингвистические особенности терминов химии полимеров, изменение их значений в целом. Научные термины и их семантический анализ, являющиеся основным предметом исследования в статье, формируют перспективы исследования химических терминов, терминов технологии полимеров, основанных на естественных особенностях терминологии и лингвистики в целом.

Библиографические ссылки

Gerd. - 2nd ed., add. and rework . - St. Petersburg . : St. Petersburg State University, 2011. - 60 p.

Reformatsky, A. A. Introduction to linguistics / A. A. Reformatsky. - M., 1996. - 275 p.

Leychik , V. M. Terminology : subject, methods, structure / V. M. Leychik . - M. : Publishing house LKI, 2007. - 256 p.

Grinev-Grinevich, S. V. Terminology / S. V. Grinev-Grinevich. - M., 2008. - 307 p.

Zyablova, O. A. Principles of language research for special purposes (on the example of the language of economics ): dis . ... Dr. philol . Sciences: 10.02.19 / O. A. Zyablova. - M., 2005. - 316 p.

Rozanova, Ya. V. Formation of the terminology of the field "Chemistry of polymers" in English / Ya.

V. Rozanova // Countries. Languages. Culture: Sat. Materials of the XI Intern . scient.- pract . Conf .,

Makhachkala, December 19–20. 2019 / Yes gestan. state those. un-t ; ed. N. N. Abueva . - 2020. - S.

Gerd, A.S. Introduction to the study of languages for special purposes: textbook. allowance / A. S.

Опубликован

2025-01-08

Как цитировать

METHODS OF ACTIVE WORD FORMATION OF POLYMER TERMS IN ENGLISH AND UZBEK LANGUAGES. (2025). Евразийский журнал академических исследований, 4(12 Special Issue), 267-270. https://in-academy.uz/index.php/EJAR/article/view/4840