DEVELOPMENT AND FEATURES OF MOBILE EDUCATION AS A FORM OF DISTANCE EDUCATION, PROBLEMS OF USE AND PROSPECTS
Ключевые слова:
мобильное обучение, дистанционное образование, мобильные технологии, персонализация обучения, электронное обучение, образовательные платформы, интерактивные технологии, адаптивное обучение.Аннотация
Статья посвящена развитию и особенностям мобильного обучения как одной из форм дистанционного образования. В работе анализируются ключевые факторы, способствующие росту популярности мобильного обучения, такие как развитие мобильных технологий, доступность интернета и стремительное расширение возможностей обучающих приложений. Рассматриваются проблемы, с которыми сталкиваются преподаватели и студенты при использовании мобильных устройств в образовательном процессе, включая ограниченность экранного пространства, необходимость адаптации контента, а также вопросы безопасности и защиты данных. В статье также обсуждаются перспективы мобильного обучения, включая интеграцию с другими современными методами дистанционного обучения, использование искусственного интеллекта для персонализации обучения, а также возможные изменения в образовательной системе в связи с дальнейшим развитием мобильных технологий.
Библиографические ссылки
Ally, M. (2009). Mobile learning: Transforming the delivery of education and training. Athabasca University Press.
Conole, G. (2013). Designing for learning in an open world. Springer.
Hwang, G.-J., & Chen, C.-M. (2017). Mobile learning: A new approach for lifelong learning. Springer.
Johnson, L., Adams Becker, S., & Cummins, M. (2016). The NMC Horizon Report: 2016 Higher Education Edition. The New Media Consortium.
Kukulska-Hulme, A. (2009). Mobile learning: A handbook for educators and trainers. Routledge.
Ng, W. (2012). Can we teach digital natives digital literacy?. Computers & Education, 59(3), 1065-1078.
Sharples, M., Taylor, J., & Vavoula, G. (2016). A theory of learning for the mobile age. In M. Ally (Ed.), Mobile learning: The next generation (pp. 37-54). Athabasca University Press.
Tapscott, D. (2009). Grown up digital: How the net generation is changing your world. McGraw-Hill.
Traxler, J. (2007). Defining, discussing, and evaluating mobile learning: The moving finger writes and having writ…. International Review of Research in Open and Distributed Learning, 8(2), 1-11.
Van’t Hooft, M., & Swan, K. (2007). Ubiquitous computing: Integrating mobile technologies into learning environments. Journal of Educational Technology & Society, 10(4), 46-57.
West, D. M. (2013). Mobile learning: Transforming education, engaging students, and improving outcomes. Brookings Institution.
Woolf, B. P. (2010). Building intelligent interactive tutors: Student-centered strategies for academic success. Morgan Kaufmann.
Beknazarova, S.S., Abdullayev, S.X., Abdullayeva, O.S., Abdullayev, Z.S. Methods of increasing the contrast of images in video information systems/ Proceedings of SPIE - The International Society for Optical Engineering 2024, 13065, 130650L
Safibullaevna, A. An integrated approach to the effectiveness of training masters of technical higher educational institutions/ International Journal of Mechanical Engineering, 2022, 7(1), p. 1170–1173
Beknazarova, S., Kurbanov S. Deep learning approaches to biomedical image segmentation/ “BIG DATA and Advanced analytics” VI Международная научно-практическая конференция, 2020, VI (1)
Kurbanov S. K. Processing color images, brightness and color conversion // Innovation of sectors of the economy information and communication in development technology importance. Tashkent 2021. – P. 218-219.
Kurbanov S. K., Safibullayeva S. S. The process of extensive use of computer graphics in the diagnosis of renal function // International Conference on Information Science and Communications Technologies. Tashkent 2021.
Курбанов С.К. New assistant systems for learning language // Молодой ученый. 2019. № 5 (243). С. 184–187.
Курбанов С.К. Использование аудиовизуальных устройств при преподавании технических курсов на английском языке // Молодой ученый. 2019. № 5 (243). С. 184–187.
Курбанов С.К. The advantages of creating the tutorial multimedia applications of educating english for pre-school and school age children // Молодой ученый. 2015. № 24. С. 1031–1034.
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
