СЛОВООБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ЦЕПЬ КАК РАЗНОВИДНОСТЬ РАЗНОВИДНОСТЬ СЛОВООБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СИСТЕМЫ
;
Пристань - Гаванский, ноябрь - ноябрь, замок (упрощенное слово) - замок, и т.д. П . , а также: копейка - копейка, копейка; заводь (прост.) - затончик, затонщик, затонный и др.Abstrak
В данной статье словообразовательная цепь как объективное языковое явление существует давно, хотя, может быть, и не изначально: можно представить себе такое состояние языка, в котором словообразование осуществляется только на основе непроизводных , корневых слов и, следовательно, заканчивается образованием производных только первых степеней производности, как это во многих случаях наблюдается и в современном русском языке.
Iqtiboslar
Тихонов А. Н. Словообразовательный словарь русского языка . Т. 1. М. , 1985 .
Соссюр Ф. Курс общей лингвистики // ф . де Соссюр . Труды по языко знанню . M. , 1977 .
Тихонов А. Н. Семантические связи слов в словообразовательном гнезде // Русское словообразование . Самарканд , 1972. С. 279 .
Земская Е. А. Словообразование // Современный Под ред . В. А. Белошапковой . М. , 1981. С. 221 . русский язык /
Ширшов И. А. Множественность словообразовательной мотивации в современном русском языке . Ростов - н / Д , 1981. С. 41 .
