ОНА ТИЛИ ДАРСЛАРИДА ТИЛ ВА НУТҚ МАСАЛАЛАРИНИ ЁРИТИШДА ЁЗМА НУТҚНИ ШАКЛЛАНТИРИШНИНГ АҲАМИЯТИ

Mualliflar

  • Одинахон Азаматова Андижон давлат педагогика институти Ўзбек тили ва адабиёти кафедраси ассисент ўқитувчиси Muallif

;

Нутқ маданияти, тил маданияти, таьлим тизими, 4 2 дастури нутқнинг коммуникатив сифатлари.

Abstrak

Ушбу мақолада  мактабларда она тили дарсларни ташкил  қилишда тил ва нутқ масалаларини ёритишда ёзма нутқнинг аҳамияти ҳақида ва дарсларда асосан ўқувчиларниниг мустақил фикрлашларини шакллантириш ва уни саводли тарзда баён этишга ўргатиш керак мухимлиги ёритилган. Шу билан бир каторда олий таълим тизимида амалга оширилаётган 4+2 дастури асосида талабаларнинг халқ таълими билан бевосита алоқалари асосида дарсларда кузатилаётган камчиликларга тухталиб утилган.

Iqtiboslar

М.Хамроева Д.Мухаммедов Д.Шодмонов Она тили 2007

Р.Икромова .M.Hamroyev, D.Muhamedova Она тилидан машклар туплами

M.Yo'ldoshev. O‘zbek tili praktikumi (1-qism). Toshkent: TDPU. 2005.

Она тили -давлат тилию Тошкент Ахлок. 2004

Жамолхонов Х.А Хозирги узбек адабий тили Тошкент Талкин 2005

Nashr qilingan

2022-12-30

Iqtibos keltirish tartibi

ОНА ТИЛИ ДАРСЛАРИДА ТИЛ ВА НУТҚ МАСАЛАЛАРИНИ ЁРИТИШДА ЁЗМА НУТҚНИ ШАКЛЛАНТИРИШНИНГ АҲАМИЯТИ. (2022). Yevroosiyo Akademik Tadqiqotlar Jurnali, 2(13), 1513-1516. https://in-academy.uz/index.php/EJAR/article/view/1753