MUSIQA TA’LIMIDA MULTIMEDIA VOSITALARINING O‘QUVCHILARNING TINGLASH KO‘NIKMASIGA TA’SIRI

Mualliflar

  • MAXSUMA RUSTAMOVA Muallif
  • XILOLAXON BOTIROVA Muallif

Abstrak

Ushbu maqolada musiqa ta’limi jarayonida multimedia vositalarining o‘quvchilarning tinglash ko‘nikmalarini rivojlantirishdagi roli yoritilgan. Audio, video, interaktiv ilovalar va vizual dasturlar orqali o‘quvchilar musiqani chuqur anglaydi, tahlil qiladi va ijodiy yondashuvni shakllantiradi. Shuningdek, maqolada tinglash faolligi, tinglab farqlash, nota balandligini aniqlash, ritmni idrok etish, hamda mustaqil o‘rganishga yordam beruvchi raqamli vositalarning amaliy foydalari bayon etilgan. Multimedia texnologiyalari yordamida musiqa darslari ko‘proq interaktiv, qiziqarli va samarali bo‘lishi ta’kidlangan.

Iqtiboslar

Qo‘chqarova, G. M. Musiqa ta’limi metodikasi. – Toshkent : O‘qituvchi, 2018. – 152 b.

Saidova, D. I. Pedagogik texnologiyalar va multimedia vositalari. – Toshkent : Fan, 2019. – 184 b.

To‘xtayeva, M. T. Musiqa darslarida interaktiv metodlar va zamonaviy texnologiyalar. – Toshkent : TDPU, 2020. – 136 b.

Rustamova, M. F. Raqamli texnologiyalar asosida musiqa madaniyatini shakllantirish // Ta’limda innovatsiyalar. – 2023. – № 2. – B. 45–52.

Bauer, W. I. Music Learning and Technology. – Oxford : Oxford University Press, 2014. – 240 p.

Nashr qilingan

2025-10-07

Iqtibos keltirish tartibi

MUSIQA TA’LIMIDA MULTIMEDIA VOSITALARINING O‘QUVCHILARNING TINGLASH KO‘NIKMASIGA TA’SIRI. (2025). Yevroosiyo Akademik Tadqiqotlar Jurnali, 5(9 (Special Issue), 359-361. https://in-academy.uz/index.php/EJAR/article/view/6688