BOSHLANG’ICH SINF O‘QUV FAOLIYATIDA PEDAGOGIK TEXNOLOGIYALARNING MAZMUN VA MOHIYATI

Mualliflar

  • Kirgizbayeva Shoxida Muallif

;

ta’lim, jarayon, boshlang’ich sinf, faoliyat, vosita.

Abstrak

Ushbu maqolada boshlang‘ich sinf o‘quvchilarini o‘qitishda pedagogik texnologiyalarning mazmuni, mohiyati hamda ushbu texnologiyalarning o‘quvchilar o‘quv faoliyatidagi samaradorligi haqida so‘z yuritiladi.

Iqtiboslar

Avliyoqulov N.X., Musaеva N. Pеdagogik tеxnologiyalar. Toshkеnt. 2008-yil. 2. Avliyoqulov N.X. Zamonaviy o’qitish tеxnologiyalari – Toshkеnt. 2001. 3. Adizov B.R. Boshlang’ich ta’limni ijodiy tashkil etishning nazariy asoslari. Pеd.fan.dok.diss. T., 2003-yil.

Nashr qilingan

2021-12-31

Nashr

Jild 1 Nomeri 9 (2021): Eurasian Journal of Academic Research

Bo'lim

Articles

Litsenziya

##submission.license.cc.by4.footer##

Iqtibos keltirish tartibi

BOSHLANG’ICH SINF O‘QUV FAOLIYATIDA PEDAGOGIK TEXNOLOGIYALARNING MAZMUN VA MOHIYATI. (2021). Yevroosiyo Akademik Tadqiqotlar Jurnali, 1(9), 849-851. https://in-academy.uz/index.php/EJAR/article/view/861