RAQAMLASHGAN MUHITDA BO‘LAJAK MATEMATIKA O‘QITUVCHILARINING AXBOROT KOMPETENSIYASINI RIVOJLANTIRISHNING MOHIYATI

Article Sidebar

Yevrosiyo matematik nazariya va kompyuter fanlari jurnali
PDF
Выпуск: Том 4 № 2 : Евразийский журнал математической теории и компьютерных наук
Раздел: Статьи
Опубликован:

Main Article Content

Axborot texnologiyalari va menejment universiteti Axborot texnologiyalari kafedrasi dotsenti
buronr@inbox.ru
Kasbi tuman 60-umumiy o‘rta ta’lim maktabi Matematika fani o‘qituvchisi
mungboyeva@gmail.com
Axborot texnologiyalari va menejment universiteti Matematika va informatika yo‘nalishi talabasi
rrustamovna14@gmail.com

Аннотация:

Ushbu maqolada raqamli muhitda bo‘lajak matematika o‘qituvchilarining axborot kompetensiyasini rivojlantirish ularning kasbiy tayyorgarligining muhim yo‘nalishi hisoblanadi. Oliy ta’lim tashkilotlarida ta’lim faoliyatini raqamli ta’lim faoliyatiga o‘tkazishga va yangi bilimlarni axborot texnologiyalari vositalaridan foydalangan holda, kompyuter va turli raqamli vositalardan foydalanishda talabalarning pedagogik mahoratini rivojlantirish haqida fikrlar yuritilgan.

Ключевые слова:

Article Details

Как цитировать:

Raxmonov, B., O‘ngboyeva , M. ., & Timurkulova , R. . (2024). RAQAMLASHGAN MUHITDA BO‘LAJAK MATEMATIKA O‘QITUVCHILARINING AXBOROT KOMPETENSIYASINI RIVOJLANTIRISHNING MOHIYATI. Евразийский журнал математической теории и компьютерных наук, 4(2), 7–11. извлечено от https://in-academy.uz/index.php/EJMTCS/article/view/27233

Библиографические ссылки:

Г.К. Селевко Энциклопедия образовательных технологий. В 2 т. Т. 1. (обл) livelib.ru: https://www.livelib.ru/author/17848/top-g-k-selevko

Raxmonov, B. (2022). FАNLАRАRO АLOQАDORLIKDА TАLАBАLАRNING АXBOROT KOMPETENTSIYASINI RIVOJLАNTIRISHDА IT-TEXNOLOGIYALАRINING IMKONIYATLАRI. Science and innovation, 1(B8), 509-514.

В.В. Давыдов Теория развивающего обучения. - М., 1996.

А.А. Леонтьев Психология общения: учеб. пособие для студентов высших учебных заведений I - Изд.5-е стереотипное. - М.: Смысл; Издательский центр «Академия», 2008. - 368 с.

В.П. Беспалько Педагогика и прогрессивные технологии обучения. Институт развития проф. образования. - М.: Изд-во ин-та проф. образования Министерства образования России, 1995. - 336с.

Е.С. Полат Дистанционное обучение Текст.: учебное пособие / Под ред. - М . : Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 1998. -192с.

кизи Наркулова И. Р. ОСОБЕННОСТИ ОБУЧЕНИЯ РУССКОМУ ЯЗЫКУ КУРСАНТОВ-БИЛНГВОВ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ //Educational Research in Universal Sciences. – 2022. – Т. 1. – №. 3. – С. 185-193.

Махмудов Р. М., Акбаров Л. И. ҲАРБИЙ ИНТИЗОМ ПСИХОЛОГИЯСИ //ИННОВАЦИИ В ПЕДАГОГИКЕ И ПСИХОЛОГИИ. – 2021. – Т. 4. – №. 2.

Н.В. Бордовская, А.А. Реан Педагогика: Учебник для вузов. - СПб.: Питер, 2000. - 304 с.

Н.А. Шубина Место культурологической парадигмы в современном образовании. Образование и наука. 2007. № 5 (47)

Bozarov, D. (2022). CHIZIQLI VA KVADRATIK MODELLASHTIRISH MAVZUSINI MUSTAQIL O ‘RGANISHGA DOIR MISOLLAR. Евразийский журнал математической теории и компьютерных наук, 2(6), 24-28.

Bozarov, D. (2023). METHODS OF DEVELOPING ECONOMIC COMPETENCE ON THE BASIS OF INTERDISCIPLINARY RELATIONSHIP. Modern Science and Research, 2(12), 131-137.

Bozarov, D. (2023). BO ‘LAJAK IQTISODCHI TALABALARNING IQTISODIY KOMPETENSIYASINI RIVOJLANTIRISHNING MATEMATIK TAHLILI. Академические исследования в современной науке, 2(27), 84-90.