АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА И ПУТИ ИХ РЕШЕНИЯ

Authors

  • Равшан Усаров Преподаватель русского языка и литературы кафедры русского языка и литературы Педагогического института ТерГУ Author

Keywords:

статус, создали мощную мотивационную, многомерно-сложный характер, занятий по аудированию и говорению, лексикон, поведенческой вариативности, творческим актом, оригинальности.

Abstract

В данной статъе речь идет о пересмотре целых задач обучения русскому языку, к использованию современных педагогических технологий. О необходимости учить мыслить и говорить на русском сразу Профессиональная и деловая компетенция преподавателя. Учебная практика учителя содержит элементы новизны, творческого поиска, оригинальности,
высокое мастерство позволяет проникать во внутренний мир школьника, видеть его устремления и переживания.

References

Греков В.Ф. и др. Пособие для занятий по русскому языку. М.,Просвещение, 1968г.

Оганесян С.С. Культура речевого общения / Русский язык в школе. № 5– 1998г.

Скворцов Л.И. Язык, общение и культура / Русский язык в школе. № 1– 1994г.

Формановская Н.И. Культура общения и речевой этикет / Русский язык в школе. № 5 – 1993г

Published

2022-06-06

How to Cite

АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА И ПУТИ ИХ РЕШЕНИЯ. (2022). Eurasian Journal of Social Sciences, Philosophy and Culture, 2(6), 167-169. https://in-academy.uz/index.php/EJSSPC/article/view/7213