МАГИСТРАТУРА ТАЛАБАЛАРИДА ИЛМИЙ ТАДҚИҚОТ ИШЛАРИНИ ТАШКИЛ ЭТИШНИНГ ИЖТИМОИЙ - ПЕДАГОГИК ХАМДА АМАЛИЙ АҲАМИЯТИ

Авторы

  • Умида Усманова Андижон давлат педагогика инстиути Эркин изланувчи (DSc) Автор

Ключевые слова:

Янгилик, илм-фан, илмий-педагогик фаолият, тадқиқот, илмий тадқиқотчилик, кашфиёт, ўз-ўзини англаш, илмий конференциялар, интеллектуал-ривожлантирувчи.

Аннотация

Мазкур мақолада магистратура талабаларида илмий тадкикотчилик фаолиятини шакллантириш боскичлари тўғрисида фикр юритилган. Шунингдек, олий таълим муассасаси ва ундан кейинги касбий ривожланиш жараёнида магистратура талабалари ўз фанидаги илмий ёндашувлар, концепциялар, назариялар, энг сўнги ахборотлар мазмунидан хабардор бўлиши кераклиги аослсб кўрсатилган.

Библиографические ссылки

Грязнов В.М. Методология научного творчества. М., изд. РУДН, 2000.

Зиёмуҳамедов Б. Илм ҳикмати. Т., 1999.

Кохановский В.П. Философия и методология науки. М., 1999

Методология и методы экономических исследований. Для магистратуры экономических специальностей. Филиал РЭА им. Г.В.Плеханова в г. Ташкенте. Т., 2002. 40 с

Саифназаров И.С. ва бошқ. Илмий ижод методологияси. Т., «Янги аср авлоди», 2004.

Опубликован

2022-12-20

Как цитировать

МАГИСТРАТУРА ТАЛАБАЛАРИДА ИЛМИЙ ТАДҚИҚОТ ИШЛАРИНИ ТАШКИЛ ЭТИШНИНГ ИЖТИМОИЙ - ПЕДАГОГИК ХАМДА АМАЛИЙ АҲАМИЯТИ. (2022). Евразийский журнал социальных наук, философии и культуры, 2(13), 197-200. https://in-academy.uz/index.php/EJSSPC/article/view/6938