UNIVERSITET TALABALARIDA LUG’AT TAHLILI STRATEGIYALARINI RIVOJLANTIRISH

Авторы

  • Shohista Abdullayeva Samarqand Davlat Chet tillar Instituti Fakultet: Ingliz tili va tarjimashunoslik fakulteti Magistratura bo’limi 2-kurs talabasi Автор

Ключевые слова:

Lingvistik shart-sharoitlar, institut talabalarining tili, til qobiliyatlari va leksik-semantik guruhlar.

Аннотация

Ushbu maqolada lingvistik shart-sharoitlar bu universitet yoki institut talabalarining til va ularga mos keladigan asosiy ta’lim va til qobiliyatlari haqidagi lug’at ishi uchun minimal asosiy bilimlar va leksik-semantik guruhlar uchun so’zlarni tanlash boshqa asoslarda amalga oshirishlari haqida so’z boradi.

Библиографические ссылки

Oksford R., Scarcella R. kattalar orasida ikkinchi til lug’atini o’rganish: san’at holati lug’at yo’riqnomasida. Tizim, 1994, No. 22, pp. 231-243.

Millat lug’atni o’rgatish va o’rganish. Nyu York: Nyuberi Uyi, 1990. 275 p.

Ellis N. chet Tili lug’atini egallash psixologiyasi: oqibatlari Qo’ng’iroq. Xalqaro kompyuter yordamida til o’rganish jurnali( CALL), maxsus son ikkinchi tilni egallashning kognitiv jihatlari to’g’risida. D. Green va P. Meara tomonidan tahrirlangan, 1995 yil, 28 p.

www.ziyo.net

Опубликован

2023-03-31

Выпуск

Том 3 № 3 (2023): Eurasian Journal of Social Sciences, Philosophy and Culture

Раздел

Articles

Лицензия

Лицензия Creative Commons

Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.

Как цитировать

UNIVERSITET TALABALARIDA LUG’AT TAHLILI STRATEGIYALARINI RIVOJLANTIRISH. (2023). Евразийский журнал социальных наук, философии и культуры, 3(3), 237-238. https://in-academy.uz/index.php/EJSSPC/article/view/7613