4K TAMOYILI ASOSIDA BOSHLANG‘ICH SINF O‘QUVCHILARIDA KOMMUNIKATIV KOMPETENSIYANI RIVOJLANTIRISH BOSQICHLARI
Ключевые слова:
Kommunikativ kompetensiya, Bochlang‘ich ta'lim, Nutqiy faoliyat, Muloqot metodlari, Rolli o‘yinlar, Guruhiy ish, Ta'lim metodikasi, Interaktiv usullar, O‘quvchilarning muloqot ko‘nikmalari, Pedagogik yondashuvlarАннотация
Ushbu maqola bochlang‘ich sinflarda kommunikativ kompetensiyani rivojlantirish masalasiga bag‘ishlangan. Maqolada kommunikativ kompetensiyaning ta'limdagi ahamiyati, uning bochlang‘ich sinf o‘quvchilari uchun o‘rganilishi zaruriyati, shuningdek, kommunikativ kompetensiyani rivojlantirishga doir samarali metodlar muhokama qilinadi. Tadqiqotda rolli o‘yinlar, guruhiy ishlash, muhokama va boshqa interaktiv metodlar qo‘llanilib, ularning o‘quvchilarning kommunikativ kompetensiyasiga ta'siri tahlil etilgan. Eksperimental tadqiqotlar natijalari o‘quvchilarning so‘z boyligi, muloqotda ishtirok etish va fikrlarini aniq ifoda etish ko‘nikmalarining sezilarli darajada yaxshilanganini ko‘rsatdi. Maqolada o‘qituvchilar uchun amaliy tavsiyalar va kelajakda tadqiqotlarni davom ettirish zarurati haqida fikrlar bildirilgan.
Библиографические ссылки
Abdullayev, S. (2019). Pedagogika va psixologiya asoslari. Toshkent: O‘qituvchi.
Gulomov, A. (2020). Bochlang‘ich ta'limda kommunikativ kompetensiyani rivojlantirish metodlari. Toshkent: Fan va texnologiya
Kamilova, N. (2021). O‘quvchilarda kommunikativ kompetensiyani rivojlantirish: nazariy va amaliy yondashuvlar. Tashkent: O‘zbekiston Milliy Universiteti nashriyoti
Shamova, T. (2018). Nutqiy faoliyat va uning ta'limda ahamiyati. Toshkent: Ta'lim.
Yuldasheva, M. (2022). Bochlang‘ich ta'limda interaktiv metodlarning samaradorligi. Toshkent: Ijtimoiy fanlar.
Vygotsky, L. S. (1978). Mind in Society: The Development of Higher Psychological Processes. Cambridge, MA: Harvard University Press
Harris, M. (2016). Communication in the Classroom: Strategies for Improving Interaction. London: Routledge
Tashkent State Pedagogical University (2019). Pedagogik yondashuvlar va metodlar: Teoriya va amaliyot. Toshkent: O‘zbekiston Pedagogika universiteti nashriyoti
Anderson, J. R. (2017). Learning and Memory: An Integrated Approach. New York: Wiley
1Gulomova, D. R. (2023). Interaktiv darslar yordamida kommunikativ kompetensiyani rivojlantirish. Toshkent: Umid
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
