ОБУЧЕНИЕ РУССКОМУ ЯЗЫКУ СТУДЕНТОВ НАЦИОНАЛЬНЫХ ГРУПП

Авторы

  • Sh.X. Gafarova TDTU “O‘zbek tili va adabiyoti” kafedrasi: v.b. dotsent Автор

Ключевые слова:

Высшее учебное заведение, изучение узбекского языка, эффективность в развитии навыков восприятия и выразительного чтения, упражнения на исправление произношения и работу над интонацией.

Аннотация

В данной исследовательской работе оцениваются методы обучения пониманию и выразительному чтению русскоязычных студентов на уроках узбекского языка в высших учебных заведениях. Она исследует существующие методы, используемые учителями, и определяет их эффективность в развитии навыков рецептивного и выразительного чтения.

Библиографические ссылки

[И.А. Зимняя, «Исследовательский центр проблем качества подготовки специалистов», 2001: 246]. [Камбар-ата, «Мураббо» (Варенье), 1999].

[Русский язык, «10-11 класс» г Узбекистан:].

[Русская литература,«10-11 класс» г Узбекистан:].

Опубликован

2024-03-14

Выпуск

Том 4 № 3 (2024): Евразийский журнал социальных наук, философии и культуры

Раздел

Articles

Лицензия

Лицензия Creative Commons

Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.

Как цитировать

ОБУЧЕНИЕ РУССКОМУ ЯЗЫКУ СТУДЕНТОВ НАЦИОНАЛЬНЫХ ГРУПП. (2024). Евразийский журнал социальных наук, философии и культуры, 4(3), 56-61. https://in-academy.uz/index.php/EJSSPC/article/view/7995