UMUMIY O’RTA TA'LIM MAKTABLARINI ZAMONAVIY YONDASHUVLAR ASOSIDA STRATEGIK BOSHQARISH
;
Prognoz, boshqaruv strategiyasi, maqsad, modellashtirish, ierarxiya, ta’lim xizmatlari, strategik menejment, ta’lim maqsadlari.Abstrak
Ushbu maqolada ta’lim tizimi boshqaruvining ahamiyati va uning turlari haqida so’z boradi. Ayniqsa,uzluksiz ta’lim tizimida o’rta ta’lim muassasalari bo’lgan maktab boshqaruviga alohida e’tibor qaratilgan. Umumiy o’rta ta’lim maktablarining boshqaruvi ularning xususiyatlari hamda rivojlantirish mumkin bo’lgan sohalarini mukammallashtirib strategayalash kunning dolzarb masalasi ekanligini muhokama qilingan. Maktab boshqaruvida ahamyatga ega jihatlar ta’kidlanib, maktab boshqaruviga mas’ullar va ularning shaxsiy xususiyatlaridan tortib boshqaruv strategiyalarini rivojlantirish to’g’risida to’xtalib o’tilgan.
Iqtiboslar
Abdeev R.F. Boshqaruv mexanizmi, uning genezisi va tizimni tashkil etuvchi roli // Falsafiy fanlar. - 1990. - No 4. - S. 105-113.
Afanasiev V.G. Dastur-maqsadlarni boshqarish; Jamiyatni ilmiy boshqarish; nashr 2 / ed. OK. Naumenko, G.P. Juravleva, V.V. Grigoryev. - M., 1978. - S. 45-87.
3.Leontiev A.N. Faoliyat. Ong. Shaxsiyat. - M: Politizdat, 1977. - 304 b.
Mintzberg G., Quinn J.B., Goshals. Strategik jarayon / tarjima. ingliz tilidan. / ed. Yu.N. Kapturevskiy. - SPb., 2001. - 681 p.
Nikolaeva A.D. TA’LIMNI BOSHQARISHGA STRATEGIK YONDORISHA // Asosiy tadqiqot. - 2014. - No 8-7. - S. 1667-1671; URL: http://fundamental-research.ru/ru/article/view?id=35274.
