TIL O‘QITISHDA TA’LIMNI BOSHQARISH TIZIMLARINING O‘RNI (CANVAS LMS MISOLIDA)

Mualliflar

  • Madina Alimova Alisher Navoiy nomidagi ToshDO‘TAU tadqiqotchisi Muallif

;

Til ta’limi, o‘zbek tili, Canvas LMS, ikkinchi til, metod, multimedia vositalari.

Abstrak

Mazkur maqolada Canvas LMS vositasida  tillarni o‘qitish jarayonida foydalanish imkoniyatlari ko‘rib chiqiladi. Kurslarni tashkil etish, interaktiv topshiriqlar yaratish, o‘zaro muloqot  va tinglovchilarning o‘zlashtirish darajasini monitoring qilish kabi asosiy funksiyalar tahlil qilinadi. Ayniqsa, Canvas LMS yordamida ta’lim olish, moslashuvchanlik, qulaylik va turli ta’limiy ehtiyojlarga moslasha olish kabi afzalliklari ham yoritilgan.

Iqtiboslar

Atamuratov R. Q. Virtual-ta’limiy muzye yaratish texnologiyasi (umumiy o‘rta ta’lim maktablari misolida): Ped.fan.nom….dis.-Toshkent, 2022.

Fayziyeva M.R. “Informatika va axborot texnologiyalari” umumiy o‘rta ta’lim maktabining 8-sinfi uchun darslik-Toshkent: “Tasvir”, 2020.

G.Asilova. O‘zbek tilini o‘qitish metodikasi: darslik. – Toshkent, “PUBLISHING HIGH FUTURE” OK nashriyoti, 2024.

Muxitdinova X.S. O‘zbek tilini ikkinchi til sifatida o‘qitish metodikasi: o‘quv qo‘llanma. – Toshkent: G‘afur G‘ulom nomidagi nashriyot-matbaa ijodiy uyi, 2023.

Nashr qilingan

2025-06-23

Iqtibos keltirish tartibi

TIL O‘QITISHDA TA’LIMNI BOSHQARISH TIZIMLARINING O‘RNI (CANVAS LMS MISOLIDA). (2025). Yevroosiyo Ijtimoiy Fanlar, Falsafa Va Madaniyat Jurnali, 5(6), 212-217. https://in-academy.uz/index.php/EJSSPC/article/view/8370