BOSHLANG‘ICH SINF ONA TILI DARSLARIDA “UYUSHIQ BO‘LAKLAR” MAVZUSINI O‘RGATISHDA INTERFAOL METODLAR VA MUSTAQIL ISHLARDAN FOYDALANISHNING AHAMIYATI
Keywords:
Uyushiq bo‘lakalar, interfaol metod, pedagogik texnologiya, “Qarmoq” o‘yini, “Muhandis” o‘yini, “Biz birinchi” metodi mustaqil ish.Abstract
Mazkur maqolada o‘quvchilarning ham og‘zaki, ham yozma nutqiy malakalarini nazarda tutgan holda gapning uyushiq bo‘laklarini o‘qitishda interfaol metodlar va mustaqil ishlarning samarasi haqida fikr yuritamiz.
References
A.Nurmonov va boshlar. Hozirgi o‘zbek adabiy tili. Toshkent. “Ilm-ziyo”. 2013.499-bet
A.Mirzaahmеdov. «O‘quvchilar faolligini oshirishda noan'anaviy darslar»., Til va adabiyot ta'limi jurnali., 1996 y. 3-son.
Rahmatjonovich, T. D., & Botirovna, S. G. (2022). The Concepts of" Morality" and" Moral Education. Journal of Ethics and Diversity in International Communication, 2(4), 43-48.
MAMAJONOV, A., & Teshaboyev, D. (2018). Some thoughts about semantics of the complex sentencies. Scientific journal of the Fergana State University, 1(3), 76-78.
Тешабоев, Д. Р. (2022). Эргаш гапли қўшпредикатив бирликлар фалсафий нарса катагерияси сифатида. Ijtimoiy fanlarda innovasiya onlayn ilmiy jurnali, 2(11), 25-30.
Тешабоев, Д. Р. (2022). Эргаш гапли қўшпредикатив бирликлар фалсафий мазмун категорияси сифатида. Barqarorlik va yetakchi tadqiqotlar onlayn ilmiy jurnali, 2(11), 51-55.
Тешабоев, Д. Р., & Ахмаджонова, М. Б. (2021). Son so’z turkumining boshlang’ich sinf darsliklarida ifodalangan shakllarini akt orqali tushuntirish. Международный журнал искусство слова, 4(1-1).
Teshboyev, D. R. (2021). On the semantical analysis of the parypredicative units of complex following. Theoretical & applied science, (4), 390-392.
Тешабоев, Д. Р. (2020). Эргаш гапли қўшма гапларни шакллантиришда антитезанинг ўрни. Международный журнал искусство слова, 3(5).
Teshaboyev, D., & Xamdamova, M. (2022). Umumiy o’rta ta’lim maktabining boshlang’ich sinflarida ona tili o’qitish metodikasi. Eurasian Journal of Academic Research, 2(5), 823-827.
Rahmatjonovich, T. D., & Ruslanovna, M. B. (2022). Creative activity of students in the lessons. Spanish Journal of Innovation and Integrity, 6, 440-445.
Teshaboyev, D., & Abdumutalova, M. (2023). Boshlang ‘ich sinf darsliklarida qo‘llangan xalq og’zaki ijodiyoti na’munalariga doir ayrim mulohazalar. Barqarorlik va yetakchi tadqiqotlar onlayn ilmiy jurnali, 3(3), 37-42.
Dilmurod Teshaboyev, Mahfuza ma’rufjon qizi Ne’matova. 2023. Boshlang’ich sinf darsliklarida qo’llangan harakat semali fe’llarning semantikasi Oriental renaissance: Innovative, educational, natural and social sciences 3(3), 1036-1044
G‘ulomov A. Ona tili o‘qitish printsiplari va metodlari. – T.: «O‘qituvchi», 1992.
Sh. Abdullaеva. “Qiziqarli o‘yinlar”, Boshlang‘ich ta'lim jurnali., 1995 y, 3-s.
Boshlang’ich sinf ona tili darslarida uyushiq bo’laklar mavzusini o’rgatishda izchillik. FDU.Maktabgacha va boshlang’ich ta’lim ta’limning dolzarb masalalari: muammo va yechimlar va rivojlanish istiqbollari. Xalqaro ilmiy-amaliy anjuman materiallari.18.11.2022 y. 227 b.
https://sciencebox.uz/index.php/jis/article/view/4518/4068
Усмонов, А., & Мўйдинов, Д. (2022). Фарғона Водийси Аҳолисининг Ижтимоий-Моддий Аҳволи. Gospodarka i Innowacje., 24, 760-764.
Усмонов, А., Мўйдинов, Д., & Юсупов, Ж. (2022). 1946-1991 ЙИЛЛАРДА ЎЗБЕКИСТОНДА ИЖТИМОИЙ ТАЪМИНОТ ТИЗИМИ. INTEGRATION OF SCIENCE, EDUCATION AND PRACTICE. SCIENTIFIC-METHODICAL JOURNAL, 3(6), 332-339.
Усмонов, А., Мўйдинов, Д., & Юсупов, Ж. (2022). 1946-1991 ЙИЛЛАРДА ЎЗБЕКИСТОНДА ИЖТИМОИЙ ТАЪМИНОТ ТИЗИМИ. INTEGRATION OF SCIENCE, EDUCATION AND PRACTICE. SCIENTIFIC-METHODICAL JOURNAL, 3(6), 332-339.
Усмонов, А., Мақсумов, Н., & Инамов, О. (2022). 1946-1991 ЙИЛЛАРДА ФАРҒОНА ВИЛОЯТИДА ИЖТИМОИЙ ТАЪМИНОТ МУАССАСАЛАРИ ФАОЛИЯТИ. INTEGRATION OF SCIENCE, EDUCATION AND PRACTICE. SCIENTIFIC-METHODICAL JOURNAL, 3(6), 366-372.
Usmonov, A. (2023). NOMODDIY MADANIY MEROS VA UNI MUHOFAZA QILISH MASALALARI. European Journal of Interdisciplinary Research and Development, 14, 325-330
