MAKTABGACHA TA'LIM TASHKILOTIDA BOLALAR FOLKLORINING AXLOQIY TARBIYAGA TA’SIRI

Mualliflar

  • Hurmatoy Nosirova FarDU, Ta’lim va tarbiya nazariyasi metodikasi yo’nalishi magistranti Muallif

;

Bolalar folklori, axloqiy tarbiya, maktabgacha ta’lim, ertaklar, qo‘shiqlar, ma’naviy rivojlanish.

Abstrak

Ushbu maqolada maktabgacha ta’lim tashkilotlarida bolalar folklorining axloqiy tarbiyadagi o‘rni va ahamiyati tahlil qilinadi. Bolalar folklori, jumladan ertaklar, qo‘shiqlar va o‘yinlar, bolalarning axloqiy fazilatlarini rivojlantirishda muhim vosita sifatida ko‘rib chiqiladi. Tadqiqot natijalari shuni ko‘rsatadiki, folklor orqali bolalarga ma’naviy qadriyatlar singdirish, muloqot madaniyatini shakllantirish va ijtimoiy xulq-atvorni o‘rgatish samarali amalga oshiriladi. Maktabgacha ta’limda folklordan foydalanish, bolalarning barkamol shaxs sifatida rivojlanishiga katta hissa qo‘shadi.

Iqtiboslar

Ro‘ziyev, X. O‘zbek bolalar folklori. Toshkent: Fan, 2018.

Nishonova, R. Xalq og‘zaki ijodi va ma’naviy tarbiya. Toshkent: Ma’naviyat, 2020.

Karimova, V., & Ismoilov, M. Bolalar tarbiyasida folklorning roli. Toshkent: O‘qituvchi, 2019.

Sayidova, G. Bolalar folklori va axloqiy tarbiya. Toshkent: Sharq, 2021.

Xodjayev, O. O‘zbek xalq ertaklarining tarbiyaviy ahamiyati. Toshkent: Yangi asr avlodi, 2017.

Nashr qilingan

2024-06-30

Iqtibos keltirish tartibi

MAKTABGACHA TA’LIM TASHKILOTIDA BOLALAR FOLKLORINING AXLOQIY TARBIYAGA TA’SIRI. (2024). Yevroosiyo Texnologiya Va Innovatsiyalar Jurnali, 2(6), 200-202. https://in-academy.uz/index.php/EJTI/article/view/25303