BO‘LAJAK TARBIYACHILARDA PEDAGOGIK TAFAKKURNI RIVOJLANTIRISHDA "PEDAGOGIKA NAZARIYASI VA TARIXI" O‘QUV MODULINING AHAMIYATI

Авторы

  • Gulbahor Xolmirzayeva Andijon davlat pedagogika instituti o‘qituvchisi Автор

Аннотация

Bo‘lajak tarbiyachikasbiy tayyorgarligining mazmuni asrlar davomida pedagogika nazariyasi va tarixi sohasidagi bilimlarni o‘z ichiga oladi. Oliy ta’lim davlat ta’lim standartiga muvofiq, pedagogikaning nazariy asoslarini bilish pedagogika universiteti talabasi egallashi kerak bo‘lgan vazifalaridan biridir

Библиографические ссылки

Shaydullayeva K. Bo‘lajak o‘qituvchilarda pedagogik tafakkurni rivojlantirishning pedagogik-psixologik xususiyatlari. QarDU xabarlari ilmiy jurnali, 4/1(59) 2023, 168-bet.

Shaydullayeva K. Bo‘lajak o‘qituvchilarda pedagogik tafakkurni rivojlantirishda "pedagogika nazariyasi va tarixi" o‘quv modulining o‘rni. So’ngi ilmiy tadqiqotlar nazariyasi 6-jild 9-son Respublika ilmiy-uslubiy jurnali 13.09.2023.

Abduraxmonova S. Sh. (2021). The importance of preschool literature for children of preschool education. European Scholar Journal, 2(4), 447-449. Retrieved from https://scholarzest.com/index.php/esj/article/view/655

Опубликован

2024-05-06

Выпуск

Том 2 № 12 (2024): Наука и инновация

Раздел

Статьи

Как цитировать

BO‘LAJAK TARBIYACHILARDA PEDAGOGIK TAFAKKURNI RIVOJLANTIRISHDA "PEDAGOGIKA NAZARIYASI VA TARIXI" O‘QUV MODULINING AHAMIYATI. (2024). Наука и инновации, 2(12), 26-28. https://in-academy.uz/index.php/SI/article/view/31946