ИНТЕРАКТИВНЫЕ МЕТОДЫ, ФОРМЫ И ПРИЕМЫ ОБУЧЕНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА

Авторы

  • Нилуфар Мавлянова Ассистент- преподаватель кафедры «Узбекского и русского языков» Ташкентский государственный экономический университет Автор

Ключевые слова:

интерактивные методы, приёмы обучения, игровые методы, метод кейсов, деловые игры, мозговой штурм, метод проектов, аудиозаписи, коммуникативный подход.

Аннотация

В данной статье рассматриваются различные интерактивные методы, формы и приемы обучения русского языка как иностранного, которые могут быть эффективно использованы для студентов. Описанные подходы помогут преподавателям разнообразить учебный процесс и повысить его эффективность, а также подготовить студентов к успешной карьере.

Библиографические ссылки

Бим, И.Л. (2005). Теория и практика обучения иностранным языкам. Москва: Высшая школа.

Бутенко, Н.Г. (2011). Методика преподавания русского языка как иностранного. Москва: Флинта.

Гальскова, Н.Д. (2014). Современная методика обучения иностранным языкам: Пособие для учителей. Москва: Издательство «Аркти».

Кокорева, Л.Е. (2012). Игровые технологии в обучении иностранным языкам. Москва: Просвещение.

Макарова, О.Н. (2015). Интерактивные методы обучения в преподавании РКИ. Вестник Московского университета, серия 19: Лингвистика и межкультурная коммуникация, 4, 56-65.

Никитина, С.И. (2016). Использование мультимедийных технологий в обучении иностранным языкам. Санкт-Петербург: Питер.

Петрова, Е.В. (2013). Электронные образовательные ресурсы в преподавании РКИ. Журнал современной педагогики, 6(3), 45-54.

Опубликован

2024-05-31

Выпуск

Раздел

Статьи

Как цитировать

ИНТЕРАКТИВНЫЕ МЕТОДЫ, ФОРМЫ И ПРИЕМЫ ОБУЧЕНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА. (2024). Наука и инновации, 2(15), 133-135. https://in-academy.uz/index.php/SI/article/view/32098