TA’LIM MUASSASASIDA TAJRIBA-SINOV ISHLARINI TASHKIL ETISH BOSHQARISH MEXANIZMLARI

Авторы

  • X.A. Norkulova Oriental universiteti magistranti Автор

Ключевые слова:

innovatsiya, pedagogik tajriba-sinov, ta’lim texnologiyasi, so‘rovnoma , ijtimoiy tizim, portfolio texnologiyasi, loyihalash metodi, zamonaviy innovatsiyalar, motivatsiya, natijadorlik, bilim sifati, diagnostikalash.

Аннотация

Pedagogik tajriba-sinov ishidan maqsad innovatsion maktablarni tashkil etishning pedagogik shart-sharoitlarini ta’minlash orqali o‘quvchilarning bilim darajasini oshirish, ta’lim sifati va samaradorligiga erishishdir. Ushbu maqolada ta’lim sifati yuqori natijalarga erishishi uchun zarur bo‘lgan pedagogik tajriba-sinov ishlarining o‘tkazilish metodikasi yoritilgan.

Библиографические ссылки

2018-yil 14-avgustdagi “Yoshlarni ma’naviy-axloqiy va jismoniy barkamol etib tarbiyalash, ularga ta’lim-tarbiya berish tizimini sifat jihatidan yangi bosqichga ko‘tarish chora-tadbirlari to‘g‘risida”gi PQ-3907-son qarori

Kasprjak. A.G. “Новые и инновационные школы: проблемы сегодняшнего дня, перспективы развития” // Инновационное движение в российском школьном образовании. - М.,2017

Azamov. SH.X “ Rivojlantiruvchi ta’lim sohasini tashkil etishda fanlararo munosabatlar” Jizzax Tafakkur ziyosi jurnali 2023 yil 2 son 209-b

G‘afforov. Ya. X. “Maktab islohati va o‘qitish metodlarini takomillashtirish”. Science and education. Scientific Journal. 2020, 482.

Опубликован

2024-06-17

Выпуск

Раздел

Статьи

Как цитировать

TA’LIM MUASSASASIDA TAJRIBA-SINOV ISHLARINI TASHKIL ETISH BOSHQARISH MEXANIZMLARI. (2024). Наука и инновации, 2(17), 64-68. https://in-academy.uz/index.php/SI/article/view/32166