TEXNIK OLIY TA’LIMDA MUAMMOLI TA’LIM TEXNOLOGIYALARINI QO‘LLASH

Авторы

  • Gulbahor Tursunova Buxoro muhandislik-texnologiya instituti “Yengil sanoat muhandisligi va dizayni” kafedrasi dotsenti v.v.b., texnika fanlari bo‘yicha falsafa doktori (PhD) Автор

Ключевые слова:

muammoli ta’lim, o‘qituvchi, talaba, keys metodi, muammoli vaziyat metodi, pedagogik faoliyat, jarayon algoritmi.

Аннотация

Ushbu maqolada talabalarning bilish faolligi hamda ijodiy mustaqilligini oshirishda muammoli ta’lim metodlaridan foydalanishning ahamiyati, muammoli ta’limning maqsadi, “keys” va “Muammoli vaziyat” metodlarini tashkil etish bosqichlari, o‘qituvchi va talabalarning birgalikdagi faoliyati, mazkur metodlar asosida dars jarayonini tashkil etish algoritmlari kabi masalalar yoritilgan.

Библиографические ссылки

Abdurahimova M.O. va boshqalar. Muammoli ta’lim texnologiyalarini tashkil etishning nazariy asoslari. Raqamli texnologiyalar davrida tillarni intensiv oʻqitishning psixologikpedagogik jihatlari respublika ilmiy-amaliy anjumani 2023-yil 2-iyun. – 371 b.

Ashurova Z.M. Muammoli ta’lim texnologiyalari, ularning o‘ziga xos xususiyatlari. SCIENTIFIC PROGRESS. VOLUME 2 ǀ ISSUE 7 ǀ 2021. – P. 796.

Gimush R.I., Matmurodov F.M. Innovatsion menejment. O’quv qo’llanma. –Toshkent: O’zbekiston faylasuflari milliy jamiyati nashryoti, 2008. - 143 b.

Komiljonov B.I. “Innovatsiyaviy menejment uslublarini takomillashtirish”. Monografiya. – Tashkent, FAN, 2007. – 186 b.

Nishonqulov, S.F., & Solidjonov, D.Z. (2021). Ta’lim biznesida raqamli innovatsion texnologiyalar. Science and Education, 2(6). – 233-238 b.

Petrov Yu.N. Muhandislik – pedagogik ta’limning dual tizimi – innovatsion zamonaviy kasbiy ta’lim. Novgorod, 2009. – 280 b.

Saidjonova, P.S. (2024). Oliy ta’lim tizimida pedagogik faoliyatning mazmuni va maqsadi. Educational Research in Universal Sciences, 3(4 SPECIAL), 270-274.

Sh, T. Z., & Kh, S. K. (2020). Innovative forms of education in Uzbekistan. International journal of innovations in engineering research and technology. IJIERT, 7(4), – P. 258-261.

Siddiqova, S. G. (2019). Elektron ta’lim resurslarining yangi avlodi: tahlillar, arxitektura, innovatsion sifatlar. Ta’lim, fan va innovatsiya. Ma’naviy-ma’rifiy, ilmiy-uslubiy jurnal, 1, – 91-95 b.

Xayrullo, D., Olim, A., & Bekzod, I. (2023). Mashinali oʻqitish texnologiyalarini Co2 yordamida ekstraksiyalash jarayonida qoʻllash. Innovations in Technology and Science Education, 2(9), 470-476.

Опубликован

2024-10-07

Выпуск

Раздел

Статьи

Как цитировать

TEXNIK OLIY TA’LIMDA MUAMMOLI TA’LIM TEXNOLOGIYALARINI QO‘LLASH. (2024). Наука и инновации, 2(27), 68-72. https://in-academy.uz/index.php/SI/article/view/32567