MARKAZIY OSIYO VA MDH DAVLATLARIDA INTEGRATSIYALASHGAN TA’LIM
Ключевые слова:
integratsiya, Markaziy Osiyo, MDH, ta’lim tizimi, raqamlashtirish, pedagogik hamkorlik, yagona ta’lim makoni, ta’lim standartlari.Аннотация
Ushbu maqolada Markaziy Osiyo va MDH davlatlari o‘rtasidagi ta’lim integratsiyasining hozirgi holati, strategik ahamiyati va rivojlanish istiqbollari atroflicha tahlil qilingan. Muallif mintaqaviy hamkorlik doirasida yagona ta’lim makonini yaratish, o‘quv dasturlarini muvofiqlashtirish va oliy ta’lim muassasalari o‘rtasidagi tarmoqli aloqalarning afzalliklarini ko‘rsatib o‘tadi. Shuningdek, maqolada ta’limni raqamlashtirish, sun’iy intellekt texnologiyalarini tatbiq etish hamda ilmiy salohiyatni birlashtirish orqali mintaqaviy raqobatbardoshlikni oshirish masalalari yoritilgan. Maqola yaxlit matn ko‘rinishida bayon etilib, unda integratsiya yo‘lidagi mavjud muammolar va ularni bartaraf etishning pedagogik hamda iqtisodiy yechimlari taklif etiladi.
Библиографические ссылки
Mirziyoyev Sh.M. Yangi O‘zbekiston strategiyasi. – Toshkent: "O‘zbekiston" nashriyoti, 2021.
O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining Farmoni. O‘zbekiston Respublikasi oliy ta’lim tizimini 2030-yilgacha rivojlantirish konsepsiyasini tasdiqlash to‘g‘risida. (PF-5847-son).
Алиев Б. Т. Интеграция образовательных систем стран СНГ: вызовы и перспективы. – Москва: Наука, 2022.
Ismoilov A. A. Markaziy Osiyo mamlakatlarida ta’lim integratsiyasi va raqamli transformatsiya jarayonlari. // "Pedagogika" ilmiy-metodik jurnali, 2023, 4-son.
Karimov R. MDH doirasida yagona ta’lim makonini shakllantirishning huquqiy va ijtimoiy asoslari. – Toshkent: "Sharq", 2020.
Sodikova Sh. Boshlang‘ich ta’limda integratsiyalashgan darslarni tashkil etish metodikasi. – Toshkent: "Tafakkur", 2022.
YUNESKO hisoboti. Markaziy Osiyoda ta’lim sohasidagi mintaqaviy hamkorlik va standartlar tahlili. – Jeneva, 2023.
