8-SINFLARDA "QON AYLANISHNING AHAMIYATI YURAKNING TUZILISHI" MAVZUSINI OQITISHDA INFERFAOL METODLAR VA TA'LIM TEXNOLOGIYALARIDAN FOYDALANISH
Ключевые слова:
qon aylanish tizimi, yurak tuzilishi, interfaol metodlar, ta’lim texnologiyalari, biologiya darsi, o‘quvchilar faolligi, aqliy hujum, klasterlash, multimediya resurslari, ROL jadvali, tahlil qilish.Аннотация
Mazkur maqolada 8-sinflar uchun "Qon aylanishning ahamiyati va yurakning tuzilishi" mavzusini o‘qitishda interfaol usullar va ta’lim texnologiyalaridan foydalanish muhimligi yoritilgan. Qon aylanish tizimi mavzusi biologiyaning asosiy yo‘nalishlaridan biri bo‘lib, uni interfaol metodlar yordamida o‘rgatish o‘quvchilar bilimini mustahkamlashda va mavzuni chuqurroq o‘zlashtirishda katta rol o‘ynaydi.
Библиографические ссылки
G‘anieva, N. (2020). Biologiya ta’limida interfaol metodlardan foydalanish usullari. Toshkent: "Ta’lim nashriyoti".
Hasanov, R. (2018). Yurak va qon aylanish tizimi: Nazariya va amaliyot. Samarqand.
Xoliqov, T. (2019). Zamonaviy ta’lim texnologiyalari: Interfaol yondashuvlar. Toshkent.
O‘zbekiston Respublikasi umumiy o‘rta ta’lim dasturi (2022). Biologiya fani bo‘yicha o‘quv dasturi.
Mayer, R. E. (2009). Multimedia Learning. Cambridge University Press.
