O'QUVCHILARNI KASB TANLASHLARIDA AMALIY YORDAM KO'RSATISH

Authors

  • Gulmira Haydarova Namangan viloyati, Yangiqo'rg'on tumani 7-umumiy o'rta ta'lim maktabining Amaliyotchi psixologi Author

Keywords:

Kasb-hunar tanlash, Amaliy yordam, Oquvchilar, Qobiliyat, Qiziqish, Shaxsiy xususiyatlar.

Abstract

Ushbu maqolada oʻquvchilarni kasb-hunar tanlashlarida amaliy yordam ko'rsatish jarayonida yordamning koʻrib chiqiladi. O’quvchilar o’z qobiliyatlari, qiziqishlari va shaxsiy xususiyatlariga mos keladigan kasbni tanlashda koplab muammolarga duch keladilar. Amaliy yordam, bu jarayonda ularning qaror qabul qilishiga va o’z yo’nalishlarini aniqlashlariga yordam beradi.

References

O‘zbekiston Respublikasida o‘quvchi yoshlarni kasb – hunarga yo‘naltirish tizimini rivojlantirish konsepsiyasi .– T.: O‘quvchilarni kasb-hunarga yo‘naltirishda psixologik – pedagogik Respublika tashxis markazi, 2022. 12b

Azizxo‘jaeva N.N. Pedagog mutaxassisligiga tayyorlash texnologiyasi. – T.: TDPU, 2020

Boltaboev S. A. Tolipov.O‘. . Umumiy o‘rta ta’lim maktablari kasbga yo‘naltirish o‘quv – metodika kabineti faoliyatini tashkil qilish bo‘yicha metodik tavsiyanoma. – Toshkent, 2020. 36 b

G‘oziev E.G‘. Umumiy psixologiya. “O‘qituvchi» -T.: 2010 447 b

Published

2025-05-13

How to Cite

O’QUVCHILARNI KASB TANLASHLARIDA AMALIY YORDAM KO’RSATISH. (2025). Science and Innovation, 3(15), 28-29. https://in-academy.uz/index.php/SI/article/view/33528