BIOLOGIYA FANINI O‘QITISHDA RAQAMLI TEXNOLOGIYALARNING ROLI: INTERAKTIV PLATFORMALAR IMKONIYATLARI

Авторы

  • Nozima Nuriddinova Shahrisabz davlat pedagogika instituti Pedagogika fakulteti biologiya yo'nalishi 2-bosqich talabasi Автор

Ключевые слова:

Biologiya ta’limi, raqamli texnologiyalar, interaktiv platformalar, virtual laboratoriya, ta’limda innovatsiyalar, vizual o‘qitish vositalari, o‘quvchi faolligi, axborot-kommunikatsiya texnologiyalari, biologiyada raqamlashtirish, pedagogik innovatsiyalar.

Аннотация

Ushbu maqolada biologiya fanini o‘qitishda zamonaviy raqamli texnologiyalarning ahamiyati yoritilgan. Interaktiv platformalar – virtual laboratoriyalar, test tizimlari, vizual simulyatsiyalar va o‘yinli metodlar orqali o‘quvchilarda biologik bilim va ko‘nikmalarni shakllantirishda qanday natijalar berayotgani tahlil qilinadi. Ta’lim jarayonini raqamlashtirish biologiya fanining murakkab mavzularini osonroq tushunishga xizmat qiladi, shuningdek, o‘quvchilarning mustaqil o‘rganish qobiliyatini kuchaytiradi. Maqolada interaktiv vositalarning afzalliklari, amaliy qo‘llanilishi va mavjud muammolari ham ko‘rib chiqiladi.

Библиографические ссылки

Qodirova D. (2022). Biologiya fanini o‘qitishda virtual laboratoriyalardan foydalanishning samaradorligi. O‘zDJTU Ilmiy axborotnomasi, 3(45), 112–116.

Karimov A. (2021). Interaktiv platformalarning biologiya darslaridagi o‘rni. Pedagogik izlanishlar jurnali, 2(18), 64–69.

Abdurahmonova N., Xolmirzayeva M. (2020). Raqamli pedagogika: nazariya va amaliyot. Toshkent: Fan va texnologiya nashriyoti.

Mayer R. E. (2009). Multimedia Learning (2nd ed.). Cambridge University Press.

OECD (2020). The Impact of Digital Technologies on Education. OECD Publishing. Retrieved from https://www.oecd.org

PhET Interactive Simulations Project. University of Colorado Boulder. Retrieved from https://phet.colorado.edu

Salimova Z. (2021). Ta’limda raqamli texnologiyalar: biologiya faniga tatbiqi. “Zamonaviy ta’lim muammolari” Respublika ilmiy-amaliy konferensiyasi materiallari. Qarshi.

Nuriddinova, Nozima, and Dinora Norboboyeva. "CHET ELDA ALOHIDA YORDAMGA MUHTOJ BOLALARNING INKLYUZIV TA'LIMI." Молодые ученые 3.8 (2025): 160-165.

Nuriddinova, Nozima, and Dinora Norboboyeva. "O ‘ZBEKISTON RESPUBLIKASIDA INKLYUZIV TA'LIMNING ME'YORIY-HUQUQIY BAZASI VA RIVOJLANISH ISTIQBOLLARI." Наука и инновация 3.8 (2025): 146-151.

Salimova, Marjona, and Nozima Nuriddinova. "AXBOROT TEXNOLOGIYALARI VA TABIIY ILMIY FANLARNI OʻQITISHDA DOLZARB MUAMMOLAR VA ULARNI HAL QILISHNING INNOVATSION USULLARI." Наука и инновация 2.38 (2024): 161-164.

Опубликован

2025-06-16

Выпуск

Раздел

Статьи

Как цитировать

BIOLOGIYA FANINI O‘QITISHDA RAQAMLI TEXNOLOGIYALARNING ROLI: INTERAKTIV PLATFORMALAR IMKONIYATLARI. (2025). Наука и инновации, 3(23), 20-23. https://in-academy.uz/index.php/SI/article/view/33864