TALABALARNING MUHANDISLIK VA KOMPYUTER GRAFIKASI FANINI O‘RGANISHIDA MUSTAQIL ISHINI TASHKIL QILISH

Authors

  • О.R. Аzimov Katta oʻqituvchi ТTYSI, «Muhandislik grafikasi va mexanikasi» kafedrasi Author

Keywords:

mustaqil ish, ijobiy motivatsiya, individual-differentsiallashgan yondashuv, oʻqish faoliyatining individual usuli, oʻz oʻzini tartibga solish, axborot boʻshligʻi, kognitiv mustaqillik.

Abstract

Ushbu maqolada “Muhandislik va kompyuter grafikasi” fanini oʻzlashtirayotgan talabalarning mustaqil ishini samarali tashkil qilish masalalari koʻrib chiqilgan.

References

Жуков А. Е., Дидактические средства повышения эффективности самостоятельной работы студентов в условиях модернизации образования. 13.00.08 / Брян. гос. пед. ун-т им. И.Г. Петровского. - Брянск, 2004. - 24 с.

Ortikov, O., Boltaboyev, K., & Azimov, O. (2021, April). Distance learning system at the university. In Конференции.

Азимов, О. Р. (2022). Классификация передовых педагогических технологий в отборе талантливых студентов на примере инженерно-графических наук. CENTRAL ASIAN JOURNAL OF MATHEMATICAL THEORY AND COMPUTER SCIENCES, 3(6), 16-21.

Azimov, A. O., & Mahamatrasul, E. (2022). Talabalarning mustaqil tartibda bajaradigan grafik ishlaridagi ko ‘p uchraydigan “xato” va “kamchilik” lar taxlili hamda ularni bartaraf etish yo ‘llari haqida. BARQARORLIK VA YETAKCHI TADQIQOTLAR ONLAYN ILMIY JURNALI, 2(8), 110-116.

O.R.Azimov, M.Ergashov. Organization of students' independent work in the study of the discipline engineering and computer graphics. Emergent: Journal of Educational Discoveries and Lifelong Learning is a scholarly peer reviewed international Journal. https://ejedl.academiascience.org

https://www.dissercat.com/content/samostoyatelnaya-rabota-kak-sredstvo-i-uslovie-razvitiya-poznavatelnoi-deyatelnosti-studenta

Published

2024-06-05

How to Cite

TALABALARNING MUHANDISLIK VA KOMPYUTER GRAFIKASI FANINI O‘RGANISHIDA MUSTAQIL ISHINI TASHKIL QILISH. (2024). Science and Innovation, 2(16), 13-16. https://in-academy.uz/index.php/SI/article/view/32112