INGLIZ TILI MISOLIDA CHET TILLARINI O'QITISHNING GENDER JIHATLARI
Keywords:
o'qitish usullari, gender xususiyatlari, gender yondashuvi, chet tilini o'qitish.Abstract
Ushbu tezisda gender yondashuvining chet tillarini o'qitish jarayonini uslubiy tashkil etish xususiyatlariga ta'siri ko'rib chiqiladi. Tilshunoslikda genderni o'rganishda yondashuvlar tahlili ko'rib chiqiladi.
References
Petrova V. A. Gender features of teaching a foreign language to children of primary school age: based on the English language./Scientific library of dissertations and abstracts [Electronic resource] URL: http://www.dissercat.com
Gender differences in foreign language learning among school-aged children. [Electronic resource] URL: http://pedsovet.org.core/file/get/id/60299
Ўқувчиларда таянч компетенцияларни шакллантиришда интегратив технологиялардан фойдаланиш имкониятлари” С. Шарифзода., Илм сарчашмалари., 9., 102-105. 2021.
Ўқувчиларда таянч компетенцияларни шакллантиришда интегратив ёндашувнинг аҳамиятли жиҳатлари” С. Шарифзода., “Ўзбекистонда психология фанларининг истиқболи” Республика илмий-амалий конференция материаллари, 2020.
Ўқувчиларда таянч компетенсияларни шакллантиришда интегратив ёндашув - ижтимоий-дидактик зарурат сифатида” С.Шарифзода., Ўзбекистоннинг янги ривожланиш босқичида ёшлар дунёқарашини шакллантиришнинг ижтимоий, фалсафий ва тарихий жиҳатлари: Республика миқёсидаги илмий-амалий анжуман материаллари тўплами, 2020.
Шарифзоди, С. У. (2021). Ўқувчиларда таянч компетенцияларни шакллантиришда интегратив ёндашувдан фойдаланиш: Шарифзоди Сардорбек Ўразбой табиб ўғли, Урганч давлат университети Педагогика факультети педагогика ва психология кафедра таянч докторанти. Образование и инновационные исследования международный научно-методический журнал, (7), 306-313.
Сардорбек, Ш. (2023). Gender pedagogikasining dolzarb muammolari. Научно-теоретический журнал “Ma'mun Science”, 1(1).
Sharifzoda, S., & Karimov, K. (2024). Theoretical principles of developing socio-cultural competence of graduate students on the base of gender approach. Академические исследования в современной науке, 3(5), 5-9.
Sharifzoda, S., & Karimov, H. (2024). Bitiruvchi sinflarda gender yondashuvi asosida o'quv jarayonini amalga oshirishning nazariy qoidalari. Евразийский журнал академических исследований, 4(1 Part 2), 136-143.
Sharifzoda, S., & Karimov, H. (2024). Bitiruvchi sinf o'quvchilarining o'quv faoliyatini rag'batlantirishning gender xususiyatlari. Молодые ученые, 2(4), 4-7.
Sharifzoda, S. O. Texnologiya ta’limi jarayonida integrativ texnologiyalar foydalanib o‘quvchilarda tayanch kompetensiyalarni shakllantirish imkoniyatlari. Международный научно-образовательный электронный журнал «Образование и наука в XXI веке, (16), 172-178.
Kadomboevich, K. K. (2024). Theoretical basics of implementing the educational process based on the gender approach. European International Journal of Pedagogics, 4(01), 71-75.
