MAKTABGACHA TA’LIM TASHKILOTLARIDA IJTIMOIY- PSIXOLOGIK MUHITNI SHAKLLANTIRISH OMILLARI
Keywords:
maktabgacha ta’lim tashkiloti, psixologik muhit, jamoa, hissiy va psixologik holatlar, birgalikdagi faoliyat, boshqaruv faoliyati, ijtimoiy-psixologik iqlim tabiatini belgilovchi omillar.Abstract
ushbu maqolada maktabgacha ta’lim tashkilotlari jamoasida psixologik iqlim shakllanishining ijtimoiy-psixologik iqlim tabiatini belgilovchi omillar haqida ma’lumot berilgan.
References
Xalilova SH. “Ta’lim tashkilotlarida ma’naviy – ma’rifiy ishlarni tashkil etish va boshqarish”. -T. 2012.
Ergashova R. “Kasb-hunar ta’limi tashkilotlarida ma’naviy-ma’rifiy va tarbiyaviy ishlarni tashkil etish va boshqarish”. T.2008.
G‘oziev E.G‘. Umumiy psixologiya. T.: O‘qituvchi, 2010
Boymurodov N. Rahbar psixologiyasi. Uslubiy qo‘llanma, «Yangi asr avlodi» Toshkent- 2007
Sattorov E.N., Alimov X.M. Boshqaruv muloqoti. Rahbarga psixologik yordam. Toshkent 2004 y
Игра в тренинге. Возможности игрового взаимодействия/ Под ред. Е.А. Левановой – СПб.: Питер, 2006. – 208 с.
Морева Н.А. Тренинг педагогического общения. Практическое пособие. – М., 2009. – 78 с.
E.G. Pirimovna Innovative Exemplary Abilities of Amir Temur in the Organizational Abilities of Youth Formation European Scholar Journal 1 (4), 12-14.
Г.П. ЭРМАТОВА Роль народного фольклора в формировании социального интеллекта у детей АКТУАЛЬНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ Учредители: ООО Агентство перспективных научных
E.G. Pirimovna The Problem of Social Intelligence and its Interpretation in Scientific Sources BioGecko 12 (4), 631-636
E.G. Pirimovna PSYCHOLOGICAL FACTORS FOR THE FORMATION OF SOCIAL INTELLIGENCE IN TEACHERS OF PRESCHOOL EDUCATIONAL ORGANIZATION International Scientific and Current Research Conferences, 16-19.
