ZAMONAVIY TABIATSHUNOSLIK FANINI O‘QITISHDA ILG‘OR PEDAGOGIK ISHLAR
Abstract
Respublikamiz xalq ta’limi o‘ziga xos rivojlanish davrini boshdan kechirmoqda. Bu o‘ziga xoslik, eng avvalo, ta’lim-tarbiya mazmunini milliylashtirish, ya’ni o‘zimizning juda boy o‘tmish tariximiz, madaniyatimiz, fanimiz, tilimiz o‘z mohiyati bilan juda chiroyli, yuksak insoniy, axloqiy mazmunga ega bo‘lgan milliy urf-odatlarimiz asosida jamiyatimiz kelajagi bo‘lgan yosh avlodni o‘qitish baxtiga muyassar bo‘lganimizda ko‘rinadi. Bu narsa hammamizning qalbimizda g‘urur hislarini to‘lqinlantiradi. Mana shu sharoit barchamizdan juda katta ko‘tarinkilik bilan jamiyatimizning yosh avlodini yuksak vatanparvarlik, xalqparvarlik, milliy g‘urur ruhida tarbiyalashimizni taqozo etadi. Yuksak axloqiy sifatlarni tarbiyalash, eng avvalo, o‘zimizda bu sifatlarni mujassamlashtirishni talab qiladi.
References
Nuriddinova M.I. (2004). Tabiatshunoslikni o ‘qitish metodikasi. T.: “Cho‘lpon” – 2005.
Baxramov A., Sharipov Sh., Nabiyev M. (2019). Tabiatshunoslik. Umumiy o‘rta ta’lim maktblarining 3-sinf uchun darslik. – T.: Cho‘lpon nomidagi NMIU. – B. 28.
Umumta’lim maktablarining o‘quv dasturlari (boshlang‘ich sinflar) 2018.
Yoziyeva U. (2020). Tabiatshunoslik darslarida amaliy ishlarni tashkil etish metodikasi. Uslubiy qo’llanma. Qarshi: Nasaf. – B. 112.
Yoziyeva U.L. (2021). The Role And Role Of The Media In The Formation Of The Natural Scientific World Of Preschool Children. Turkish Journal of Computer and Mathematics Education (TURCOMAT), 12(7), 963-967.
