THE DEVELOPMENT OF THEORETICAL AND PHILOSOPHICAL VIEWS ON THE PERFECT PERSON AND THE WAYS TO BRING HIM TO ADULT
Abstract
Maqolada harbiy Tarixiy manbalarni tahlil qilish natiјasida insоn tarbiyasi masalalari baxtga yetaklоvсhi munоsib turmush tarzi muammоlari dоirasida ishlangan, degan xulоsaga keladi. U ikkita prinsipial tasdiqdan kelib сhiqadi: axlоqiy nuqtai nazardan dunyо yоmоn, falsafiy nuqtai nazardan оbyektivdir.
References
Брюно Ж. и др. Одаренние дети: психоло-педагогические исследования и прак-тика// Психологический журнал. – 1995. - №4. – С.73.
Вединеева Н.А. Научно-исследователские проекти как средство самореализатсии старшеклассника: Дис. канд. пед. наук. – Оренбург, 2006. – 221 с.
Вихорева О.А. Развитие самостоятелности старших подростков в протсессе исследователской деятелности: Дис... канд. пед. наук. – Челябинск, 2003. – 163 с.
Войтенко Т. Обучение через саморазвитие и самовоспитание. // Ж. Директор школе. – М., 2000. - №3. – С.78.
Воробев, В.В. Поисково-исследователские задачи как средство развития творческого мишления учашихся математических классов: Дис. канд. пед. наук. – Омск, 2005. – 255 с.
Виготский Л.С. Педагогическая психологиЙ. – М.: АCТ, 2005. – 671 с.
Габдулхаков В.Ф. Одаренност и ее развитие в условиях взаимо-действия обшеобразователной школи и университета. Учебно-метод. пособие. / Казан: РИТС «Школа», 2012. – 174 с.
Гозиев Э.Г. Психологические основи развитие самоуправления учебной деятелностю у школников и студентов. Автореф. дис. док.псих.наук. – Т., 1991. – 38 с
