INKLYUZIV TA‟LIMNI AMALIYOTGA JORIY QILISHNISHI - YUTUQ VA MUAMMOLARI
Keywords:
Inclusive education, lifting device, ramp, handrail, special pedagogue, disabled child, specialist.Abstract
In the article, the introduction of inclusive education into practice, the focus on the education of children with disabilities, the decisions made by our state regarding the education of children with special needs in the system of general education institutions, and some of the achievements that need to be resolved. Opinions were expressed about the problems.
References
O’zbekiston Respublikasi Prezidenti Sh. Mirziyoevning 13.10.2020 yildagi «Alohida ta‘lim ehtiyojlari boʻlgan bolalarga ta‘lim-tarbiya berish tizimini yanada takomillashtirish chora-tadbirlari toʻgʻrisida»gi PQ-4860-son qarori
Muzaffarova X.N. Inklyuziv ta‘limning muammolari va istiqbollari//
Muzaffarova X.N., Tursunqulova O. Inklyuziv ta‘limni amaliyotga joriy qilish masalalari// zamonaviy taraqqiyotda ilm-fan va madaniyatning o’rni nomli respublika ilmiy amaliy konferentsiyasi 20.06. 2021yil
Nurmuhammedova L.Sh. Oilada nogiron farzandni tarbiyalashning pedagogik xususiyatlari. Ped.fan.nomz...diss. – Toshkent, 2005. – 156 b.
Rustamov.S. Inklyuziv sinflarda oilalar bilan ishlash va ular o’rtasidagi hamkorlikning o’ziga xosligi.
Ture Yonsson. Inklyuziv ta‘lim. O’qituvchilar uchun metodik qo’llanma. Yunesko xalqaro tashkiloti. Opereyshen Mersi Xalqaro Tashkiloti, Respublika ta‘lim markazi.–T.:ilmiy jurnal. Toshkent, 2002. - №1-2.
Shoumarov G’., R.Shomahmudova, L.Mo’minova, H.Kalbaeva va boshqalar ―O’zbekiston Respublikasida Inklyuziv ta‘lim kontsepsiyasi‖ Ijtimoiy tashabbuslarni qo’llab-quvvatlash fondi, T., 2009.
Shomahmudova R.Sh. Maxsus va inklyuziv ta‘lim. Xalqaro va milliy tajribalar.Uslubiy qo’llanma.Toshkent. ―Chashma print‖ 2011. -213 b
