MAKTABGACHA TA’LIM TASHKILOTI TARBIYALANUVCHISI UCHUN INTERFAOL MUHITNI YARATISH

Authors

  • D.A. Babalova International School Of Finance Technology and Science Big Teacher Author

Keywords:

Maktabgacha ta’lim, pedagogika, ta’lim samaradorligi, ta’lim jarayoni ta’lim metodlari.

Abstract

Hozirda maktabgacha ta’lim tashkilotida ta’lim-tarbiya jarayoni sifati va samaradorligini oshirishda ta’limning zamonaviy usullaridan foydalanish jiddiy ahamiyatga ega. Buni amalga oshirish uchun esa, avvalo, pedagog-tarbiyachilarning o‘zlari ilg‘or pedagogik va axborotkommunikatsiya texnologiyalarini puxta o‘zlashtirgan bo‘lishlari kerakligi bayon qilingan.

References

Oʻzbekiston Respublikasi Prezidentining “Oʻzbekiston Respublikasi maktabgacha taʻlim tizimini 2030-yilgacha rivojlantirish konsepsiyasini tasdiqlash toʻgʻrisida”gi Qarori. PQ-4312 08.05.2019

O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2022 yil 28 yanvardagi “2022 — 2026-yillarga mo‘ljallangan yangi O‘zbekistonning taraqqiyot strategiyasi to‘g‘risida” gi PF-60-sonli Farmoni. https://lex.uz/uz/docs/-5841063

Olimov Q.T., Mavlonov N.Sh. Oʻzbekistonda maktabgacha taʻlim tizimini pedagog kadrlar bilan ta’minlash va ularning kompetentsiyasini oshirish jarayonining rivojlanish tendensiyasi va istiqbollari. /– B. 21-23

Mavlonov N.Sh. Malaka oshirish jarayonida tinglovchilarning axborot texnologiyalarini oʻzlashtirishda mustaqil qobilyatlarini rivojlantirish. // Maktabgacha taʼlimda davlat va nodavlat sektorini rivojlantirish: yangi shakillari va taʼlim mazmuni (Xalqaro ilmiy amaliy konferensiya) 2020-yil 13-may – B. 209-210.

Published

2024-02-22

How to Cite

MAKTABGACHA TA’LIM TASHKILOTI TARBIYALANUVCHISI UCHUN INTERFAOL MUHITNI YARATISH. (2024). Science and Innovation, 2(6), 91-92. https://in-academy.uz/index.php/SI/article/view/33158