AUTIZM SPEKTRIDAGI BOLALARNI QO'LLAB-QUVVATLOVCHI TA'LIM STRATEGIYALARI

Authors

  • Guljan Klishbaeva Ajiniyoz nomidagi Nukus davlat pedagogika instituti “Maktabgacha ta’lim”, “Maxsus pedagogika” fakulteti “Logopediya” 3-kurs talabasi Author

Keywords:

ijtimoiy autizm spektri, inklyuziv ta'lim, individual dizayn, sensor integratsiya, vizual qo'llab-quvvatlash, ijtimoiy ko'rinish.

Abstract

Ushbu maqolada autizm spektridagi (ASB) bolalarning o'ziga xos ta'limiy tahlil strategiyasi va ularni samarali qo'llab-quvvatlashga qaratilgan ta'limlari yoritiladi. Individual ishlab chiqarish, vizual yordamlar, strukturaviy muhit, ijtimoiy ko'rinishni rivojlantirish va sensorni ta'minlash kabilar asosida investitsiyalarni ishlab chiqish yo'llari ko'rib chiqiladi.

References

Grandin, Ma'bad. Otistik miya: Spektr bo'ylab fikrlash, Houghton Mifflin Harcourt, 2013 yil.

Attvud, Toni. Asperger sindromi bo'yicha to'liq qo'llanma, Jessica Kingsley Publishers, 2006 yil.

O'zbekiston Respublikasi Maktabgacha va maktab ta'limi vazirligi, Inklyuziv ta'lim bo'yicha metodik qo'llanma , 2022.

Bogdashina, O. Autizm va Asperger sindromidagi aloqa muammolari , Jessica Kingsley Publishers, 2005 yil.

Amerika Psixiatriya Assotsiatsiyasi. Ruhiy kasalliklar diagnostikasi va statistik qo'llanmasi (DSM-5) , 2013 yil.

Published

2025-04-28

How to Cite

AUTIZM SPEKTRIDAGI BOLALARNI QO’LLAB-QUVVATLOVCHI TA’LIM STRATEGIYALARI. (2025). Science and Innovation, 3(12), 75-77. https://in-academy.uz/index.php/SI/article/view/33434