PARADIGMATIK / SINTAGMATIK MUNOSABATLARNING CHET TILINI O‘QITISHDAGI AHAMIYATI
Ключевые слова:
til birliklari, chet tili o‘qitish, lingvistik kompetensiya, kommunikativ yondashuv, grammatik ko‘nikma, leksik birliklar, strukturalizm, til tizimi.Аннотация
Mazkur maqolada paradigmatik va sintagmatik munosabatlarning lingvistik mohiyati, ularning til tizimidagi o‘rni hamda chet tilini o‘qitish jarayonidagi metodik ahamiyati yoritilib, maqolada interaktiv metodlar asosida dars jarayonida mazkur munosabatlardan samarali foydalanish bo‘yicha tavsiyalar berilgan. Paradigmatik munosabatlar doirasida til birliklarining tanlanish imkoniyati, sintagmatik munosabatlar esa ularning ketma-ketlikda bog‘lanishi asosida tahlil qilingan. Tadqiqot natijalari chet tilini o‘qitishda til birliklari orasidagi munosabatlarni ongli ravishda anglatish orqali til kompetensiyalarini samarali shakllantirish imkonini berishini ko‘rsatadi.
Библиографические ссылки
Соссюр F. де. Umumiy tilshunoslikka kirish. – Toshkent: Fan, 2004.
Jakobson R. Selected Writings: Phonological Studies. – The Hague: Mouton, 1971.
Abdullayeva, Markhabo, and Gulrukh Khidirova. "LINGUISTIC AND CULTURAL FEATURES OF ANTHROPONYMS." Journal of Multidisciplinary Sciences and Innovations 1.2 (2025): 700-703.Хомский N. Syntactic Structures. – The Hague: Mouton, 1957.
Elmslev L. Prolegomena to a Theory of Language. – Madison: University of Wisconsin Press, 1961.
Rasulov A. Zamonaviy tilshunoslik asoslari. – Toshkent: O‘zbekiston Milliy ensiklopediyasi, 2010.
Karimov D., Jo‘raev A. Ingliz tili o‘qitish metodikasi. – Toshkent: Fan va texnologiya, 2018.
Richards J.C., Rodgers T.S. Approaches and Methods in Language Teaching. – Cambridge: Cambridge University Press, 2001.
Larsen-Freeman D. Techniques and Principles in Language Teaching. – Oxford: Oxford University Press, 2000.
