ОСОБЕННОСТИ ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА В УСЛОВИЯХ ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Mualliflar

  • Шахзода Одилова Студент Кокандского государственного университета Muallif
  • Н.Н. Кахарова Научный руководитель Кокандского государственного университета Muallif

;

инклюзия, русский язык, особые образовательные потребности, адаптация, дифференцированное обучение, педагогические технологии.

Abstrak

В статье рассматриваются ключевые особенности преподавания русского языка в условиях инклюзивного образования. Раскрываются методические подходы к обучению учащихся с особыми образовательными потребностями, освещаются трудности, возникающие при организации образовательного процесса, а также предлагаются эффективные стратегии, направленные на успешную социализацию и языковое развитие таких учеников.

Iqtiboslar

Конвенция ООН о правах инвалидов. — М.: ЮНЭСКО, 2006.

«Закон об образовании» Республики Узбекистан

Киселева Т.М. Инклюзивное образование: теория и практика. — М.: Просвещение, 2020.

Смирнова Е.Ю. Методика преподавания русского языка в инклюзивной школе. — СПб.: Речь, 2019.

Агаева Н.В. Образовательные технологии в работе с детьми с ОВЗ. — Казань: Центр педагогических инноваций, 2021.

Nashr qilingan

2025-05-31

Iqtibos keltirish tartibi

ОСОБЕННОСТИ ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА В УСЛОВИЯХ ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ. (2025). Ilm-Fan Va Innovatsiya, 3(20), 16-19. https://in-academy.uz/index.php/SI/article/view/33763