QORAQALPOG‘ISTON SHAROITIDA ERTA PISHAR SHOLI NAMUNALARINING SELEKSIYA UCHUN QIMMATLI KO‘RSATKICHLARI

Authors

  • Miyirbek Kamalov Don va sholi ilmiy ishlab chiqarish birlashmasi Sholi seleksiyasi va urug‘chiligi laboratoriyasi mudiri Author
  • Azizbek Esemuratov Qoraqalpog‘iston qishloq xo‘jaligi va agrotexnologiyalar instituti magistranti Author

Keywords:

sholi, Sanam navi, erta pishar navlar, xo‘jalik qimmatli belgilari, hosildorlik, seleksiya.

Abstract

Tadqiqot Qoraqalpog‘iston sharoitida erta pishar sholi nav namunalarining qimmatli xo‘jalik belgilari bo‘yicha baholashga bag‘ishlandi. Tajribada standart sifatida Sanam navi bilan taqqoslangan 6 ta namuna o‘rganildi. O‘simlik bo‘yi 77,2–103,4 sm oralig‘ida, ro‘vak uzunligi 13,9–22,0 sm, unumdor tuplar soni 3,2–4,6 dona bo‘ldi. Bir ro‘vakdagi don soni 40 dan 78 donagacha, 1000 dona don og‘irligi esa 26,6–36,2 g ni tashkil etdi. Hosildorlik bo‘yicha Sanam (6,0 g) dan yuqori ko‘rsatkich bergan D-120 (D-135) – 9,20 g va D-12 (36-98-4) – 7,55 g namunalar istiqbolli deb topildi. Shu bois, ushbu genotiplar seleksiya jarayonida donor sifatida tavsiya qilinadi.

References

В. А. Масливец, “Рисоводство” Методические указания к лабораторным занятиям и самостоятельному изучению для бакалавров очной и заочной форм обучения по направлению «Агрономия» Краснодар, 2014. 1-68 b.

Ghiyasi M, Seyahjani AA, Tajbakhsh M, Amirnia R, Salehzade H. Effect of osmopriming with polyethylene glycol (8000) on germination and seedling growth of wheat (Triticum aestivum L.) seeds under salt stress. Research Journal of Biological Science. 2008; 3(10):1249-1251.

Abdullaev B, Abillaev U Specificity of rice breeding in Karakalpakstan. VISCEA Vienna International Science Conferences and Events Association transgenic plants & transformation technologies vienna, austria v july 6-7, 2022, 37-b.

Dala tajribalarini o‘tkazish uslubiy qo‘llanmasi. Т. 2007. 129-b.

Published

2025-09-29

How to Cite

QORAQALPOG‘ISTON SHAROITIDA ERTA PISHAR SHOLI NAMUNALARINING SELEKSIYA UCHUN QIMMATLI KO‘RSATKICHLARI. (2025). Science and Innovation, 3(34), 100-103. https://in-academy.uz/index.php/SI/article/view/34313