ZAMONAVIY PEDAGOGNING NUTQ MADANIYATI VA UNING KASBIY KOMPETENSIYASINI SHAKLLANTIRISHDAGI O'RNI

Authors

  • Rahimova Zulfiya Xashimjanovna Andijon davlat pedagogika instituti Ona tili kafedrasi o'qituvchisi Author
  • Anorova Husnoraxon Sodiqjon qizi Andijon davlat pedagogika instituti pedagogika fakulteti boshlang’ich ta’lim talabasi Author

Keywords:

Nutq madaniyati, pedagogik mahorat, kommunikativ kompetensiya, adabiy til me’yorlari, nutqiy qoliplar, noverbal vositalar.

Abstract

So‘zlashuv san’ati jamiyatning ma’rifiy kamolotini va millatning ma’naviy yuksalishini ko‘rsatuvchi muhim belgidir. Chinakam madaniy nutq shaxsning umumiy bilim saviyasining ajralmas qismi hisoblanadi. Mazkur maqolada pedagogik nutq madaniyatining nazariy asoslari, uning o‘qituvchi kasbiy kompetensiyasidagi o‘rni va shakllanish bosqichlari tahlil qilinadi.

References

O‘zbekiston Respublikasining "Ta’lim to‘g‘risida"gi Qonuni. – Toshkent, 2020.

Begmatov E. Nutq madaniyati asoslari. – Toshkent: O‘qituvchi, 2008.

Qudratov T. Nutq madaniyati asoslari. – Toshkent: O‘qituvchi, 1993.

Musayev Q. Nutq madaniyati va notiqlik san’ati. – Toshkent: Fan va texnologiya, 2011.

Yo‘ldoshev J., Usmonov S. Zamonaviy pedagogik texnologiyalarni amaliyotga joriy etish. – Toshkent: Fan va texnologiya, 2008.

Inomova M. Pedagogik mahorat. – Toshkent: TDPU, 2012.

Klyuchevskiy V. O. Statyi po russkoy istorii i kulture. – Moskva: Nauka, 1990. (Notiqlik va nutq ta’siri haqidagi fikrlari uchun).

Sayidaxmedov N. Yangi pedagogik texnologiyalar. – Toshkent: Moliya, 2003.

Yusuf Xos Hojib. Qutadg‘u bilig (Saodatga yo‘llovchi bilim). – Toshkent: Yulduzcha, 1990. (Muloqot odobi va boshqaruv san’ati haqidagi tarixiy qarashlar uchun).

Republican Scientific and Practical Conference Materials. “Introduction of Socio-Emotional Education Methods in General Secondary Educational Institutions: Problems and Solutions”, September 16, 2025.

Downloads

Published

2026-04-30

How to Cite

ZAMONAVIY PEDAGOGNING NUTQ MADANIYATI VA UNING KASBIY KOMPETENSIYASINI SHAKLLANTIRISHDAGI O’RNI. (2026). Science and Innovation, 4(31), 123-126. https://in-academy.uz/index.php/SI/article/view/39154