BOSHLANG‘ICH SINFLARDA MATEMATIKADAN SINFDAN TASHQARI ISHLARNI TAKOMILLASHTIRISHDA O‘QUVCHILAR ILMIY DUNYOQARASHINI FANLARARO SHAKLLANTIRISH
Аннотация
Boshlang‘ich sinflarda matematikadan sinfdan tashqari ishlarni takomillashtirishda o‘quvchilar ilmiy dunyoqarashini fanlararo shakllantirish to‘g‘risida
Библиографические ссылки
Rahimqulova M. Boshlang‘ich sinf o‘quvchilarini darsdan tashqari mashg‘ulotlarda
ekologik qadriyatlar asosida tarbiyalash): p.f.n. diss… avtoref. - Toshkent, 2005. - 21 b.
Toshpulatova N.Sh. Boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida ilmiy dunyoqarashni fanlararo
shakllantirish metodikasini takomillashtirishda matematikadan sinfdan tashqari ishlarni
tashkil etish// Proceedings of International Educators Conference Hosted online from Rome,
Italy. Date: 25th January, 2023 ISSN: 2835-396X econferenceseries.com. - P. 164-170.
Turdiyev.N.Sh. O‘quvchilarda kompetensiyalarni shakllantirishda amaldagi
darsliklardan foydalanish// “Aniq va tabiiy fanlarni o‘qitishning zamonaviy metodologiyasi:
muammo va yechimlar” mavzusida aniq va tabiiy fanlar o‘qituvchilari forumi. Toshkent,
O‘zPFITI. 2016. - 228 b.
4. Rahimqulova M. Boshlang‘ich sinf o‘quvchilarini darsdan tashqari mashg‘ulotlarda
ekologik qadriyatlar asosida tarbiyalash): p.f.n. diss… avtoref. - Toshkent, 2005. - 21 b.
Колягин Ю.М., Алексеенко О.Ж. Интегрaция школьного обучения. //Нач. школа. -
-№ 9. С.-28-36.
Norbo‘tayev X.B. Maktab o‘quvchilarida ekologik tafakkurni tabiiy fanlararo sinxron va
asinxron aloqadorlikda rivojlantirish metodikasi (biologiya, kimyo, fizika o‘quv fanlari
misolida): pedagogika fanlari bo‘yicha fan doktori (DSc) dissertatsiyasi. -Termiz, 2021. - 202
b.
Omonov H.T.Olamning umumiy ilmiy manzarasini yaratishda fanlar integratsiyasi va
differensiatsiyasining roli // “Ta’lim tizimida ijtimoiy-gumanitar fanlar”. -2007. -3-son. -
B.136-137.
Ochilov F.I. Boshlang‘ich sinf o‘quvchilariga tabiiy-ilmiy bilimlarni kompetensiyaviy
yondashuv asosida o‘rgatish metodikasi (“Atrofimizdagi olam” va “Tabiatshunoslik”
darslarida): pedagogika fanlari bo‘yicha falsafa doktori (PhD) dissertatsiyasi. -Chirchiq, 2022.
- 139 b.
