RAQAMLI TRANSFORMATSIYA SHAROITIDA TA’LIM SIFATINI BAHOLASHNING AHAMIYATI

Abstract

Ushbu maqolada raqamli ta’lim muhitida ta’lim olayotgan talabalarning ta’lim sifat baholash ko‘nikmalarini rivojlantirish modeli tamoyillari yoritilgan. Bundan tashqari, muallif tomonidan talabalarning dars mashg‘ulotlarini tashkil etishda ta’lim tizimi sifatini oshirish strukturasi namuna sifatida ishlab chiqilgan. Ta'lim sifatining tarkibiy qismlari va ularning o‘zaro bog‘liqligi uchta asosiy komponenti, natija sifati, jarayon sifati, sharoitlar sifati haqida ma’lumot berilgan.