ESHITISHIDA NUQSONI BO’LGAN BOLALARNI BILISH JARAYONLARINI TEKSHIRISH
;
Maxsus pedagogika, ilmiy tahlil, faoliyat, tendensiya, MDH, innovatsion yondashuv.Abstrak
Mazkur tezisda maxsus ta’limda eshitishida nuqsoni bo’lgan bolalarni bilish jarayonlarini tekshirishning nazariy va amaliy uslublari haqida fikr-mulohazalar yuritilgan.
Iqtiboslar
Королева С. G. Развитие творческих способностей детей 5-7 лет: пособие для педагогов-психологов ДОУ – м.: учитель, 2009.
Файзиева У.Y. Подготовка слабослышащих к обучению грамоте и обучению грамоте.: Ped. наука. номинация. Дис. ... Автореф. - Ташкент: ТГПИ. 1994. – 18 С.
Шомахмудова Р. Помочь ребенку можете сами // ребенок и время.- Ташкент, 2006. – № 1. – Б. 45.
Назарова Д. Совершенствование воспитания детей с нарушениями слуха. // Научно-практические решения повышения качества и эффективности подготовки ребенка к школе. Материалы международной научно-практической конференции. - Ташкент, 2007. – Б. 60-63.
Swanwick R. Translanguaging, learning and teaching in deaf education // International Journal of Multilin-gualism. 2017. Vol. 14 (3). Pp. 233–249.
Выготский Л. С. Мышление и речь // Выготский Л. С. Собр. соч. В 6 т. Т. 2. М.: Педагогика, 1982. 504 с.
Efthimiou E., Fotinea S.-E., Goulas T., Kakoulidis P., Dimou A. -L., Vacalopoulou A. A Complete Envi-ronment for Deaf Learner Support in the Context of Mainstream Education // Proceedings of the Conference Universal Learning Design, Linz 2016. Brno: Masaryk University, 2016. Pp. 35–43.
Luft P. What Is Different About Deaf Education? The Effects of Child and Family Factors on Educational Services // The Journal of Special Education. 2016. Vol. 51 (1). Pp. 27–37.
