MAKTABGACHA YOSHDAGI BOLALAR NING AQLIY TAFAKKURINI RIVOJLANTIRISHDA INTERFAOL METODLARDAN FOYDALANISH
;
interfaol, texnologiya, metodlar, maktabgacha ta’lim, bolalar psixologiyasi.Abstrak
Bugungi kunda maktabgacha ta’lim tizimiga katta e’tibor qaratilmoqda. Ushbu maqolada maktabgacha ta’lim tizimida olib borilgan ishlar hamda, maktabgacha yoshdagi bolajonlarda interfaol texnologiya va metodlarni qo‘llab ko‘rish haqida so‘z boradi.
Iqtiboslar
Toshkent. «O„qituvchi» – 1882.
A.V. Petrovskiy va boshqalar. Umumiy psixologiya. – T.: «O„qituvchi». – 1992.
M.G. Davletshin, Sh. Do„stmuhamedova, M. Mavlonov, S.To„ychiyeva. Yosh davrlari va pedagogik psixologiya (o„quv-metodik qo„llanma). TDPU, – T.: – 2004.
Z. Nishanova. Bolalar psixodiagnostikasi. TDPU nashriyoti. Toshkent – 1998.
Запорожец А.В., Элконин Д.Б. Психология детей дошкольного возраста. – Москва. Просвещение. –
Suvanova S. B. Q. MAKTABGACHA TA’LIM TASHKILOTLARIDA BOLALARNI HARAKATLI O’YINLAR VOSITASIDA JISMONIY VA AQLIY RIVOJLANTIRISH YO‘LLARIDAN FOYDALANISH TEXNOLOGIYALARI //Analysis of world scientific views International Scientific Journal. – 2023. – Т. 1. – №. 6. – С. 35-39.
Suvanova S. B. THE IMPORTANCE OF THE GAME IN THE CREATIVE DEVELOPMENT OF CHILDREN OF PRESCHOOL AGE //Oriental Journal of Education. – 2023. – Т. 3. – №. 03. – С. 1-5
