TALABALARNING KASBGA YO’NALTIRILGAN O’QISH KO’NIKMA VA MALAKALARINI SHAKLLANTIRISH XUSUSIDA AYRIM MULOHAZALAR
;
o’qish kompetentsiyasi, o’qishning vazifalari, til materiallari, tanishuv o’qish turi, ko’z yugurtirib o’qish, sinchiklab o’qish, matn oldi bosqichi, matnni o’qish bosqichi, matnni o’qib bo’lgandan keyingi bosqich.Abstrak
Ilmiy kashfiyotlardan doimo xabardor bo'lish uchun turli sohalardagi mutaxassislar xorijiy tillarni, xususan, ingliz tilini bilishlari kerak. Til millatning ajralmas xususiyati bo‘lib, mamlakatlar va xalqlar o‘rtasidagi asosiy aloqa vositasiga aylanadi. Ushbu maqolada nofilologik oliygoh talabalarining ingliz tilida o’qish malakalarini shakllantirish masalasi tahlil qilingan.
Iqtiboslar
Hoshimov O’., Yaqubov I. Ingliz tili o’qitish metodikasi, Toshkent,2003 yil
Lojkina, N.M. Formirovanie inoyazqchnoy chitatelg’skoy kompetentsii studentov ekonomicheskix spetsialg’nostey (na primere angloyazqchnqx tekstov): Dis. kand. ped. nauk: 13.00.02. – Nijniy Novgorod, 2014.
Westhoff, G. Didaktik.des Leseverstehens. Strategien des voraussagenden Lesens mit Ubungs’rogrammen.-Muenchen: Hueber, 1987-198.
Celce-Murcia, M. (1991). Teaching English as a second or foreign language.
New York: Newbury House.
