МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ОРГАНИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНО ВОСПИТАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА В ДОО
Ключевые слова:
Метод, воспитание, образование, развитие, организация, процесс, научный, педагогика, подход, компетенции, методология, эффективность, навыки, качество, гармония, успех, принципы, условия.Аннотация
Проблема методологических основ организации образовательно-воспитательного процесса в дошкольных образовательных организациях является актуальной и важной, поскольку непосредственно связана с развитием детей в раннем возрасте. Воспитание и образование маленьких детей является ключевым этапом их жизни, который оказывает значительное влияние на их дальнейшее развитие и успехи.
Библиографические ссылки
Баранова О.С. Основы педагогики дошкольного возраста. - М.: Просвещение, 2014.
Васильева М.В. Организация образовательного процесса в дошкольном учреждении. - М.: Издательство Юрайт, 2017.
Веракса Н.М. Методологические основы детского сада. - СПб.: Питер, 2010.4. Головачева Н.В., Немов Р.С. Организация работы с дошкольниками: методическое пособие. - М.: Издательство Московского университета, 2015.
Семенова Е.Н. Организация образовательного процесса в дошкольном учреждении: теория и практика. - М.: Издательство "Владос", 2015
Давыдов В.В. Психология обучения в начальной школе. - М.: Издательство "Сфера", 2004.
Захаров А.И., Максименко С.Д. Организация образовательного процесса в дошкольном учреждении. - М.: Просвещение, 2016.
Крылова И.В., Смирнова О.А. Педагогические основы дошкольного образования. - М.: Издательство "Академия", 2013.
Лебедева О.А. Основы методики дошкольного образования. - М.: Издательство "Инфра-М", 2012.
Мартиросян А.М. Организация дошкольного образования на основе компетентностного подхода. - М.: Издательство "Дрофа", 2011.
