MAKTABGACHA TA’LIM TASHKILOTIDA METODIST FAOLIYATINING ZAMONAVIY YONDASHUVLAR ASOSIDA TAKOMILLASHUVI
;
metodist, maktabgacha ta’lim, uslubiy faoliyat, innovatsion yondashuv, pedagogik monitoring, kasbiy rivojlanish, raqamli metodika.Abstrak
Ushbu maqolada maktabgacha ta’lim tashkilotida metodistning faoliyatini zamonaviy yondashuvlar asosida takomillashtirish masalalari yoritilgan. Unda metodistning uslubiy rahbarlikdagi o‘rni, innovatsion pedagogik yondashuvlarni joriy etishdagi roli, pedagogik jamoaning kasbiy rivojlanishiga ko‘maklashishdagi ishtiroki haqida tahliliy mulohazalar bayon etilgan. Shuningdek, raqamli texnologiyalardan foydalanish, ijodiy va muvofiqlashtiruvchi faoliyatda samaradorlikni oshirishga qaratilgan ilg‘or amaliy tajribalar ham ko‘rib chiqiladi.
Iqtiboslar
Abdukarimova, G. Maktabgacha ta’lim metodikasi. — Toshkent: O‘qituvchi, 2020.
Usmonov, A. Maktabgacha ta’limda innovatsion texnologiyalar. — Toshkent: Fan va ta’lim, 2021.
Normativ-huquqiy hujjatlar. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining qarorlari va vazirlar mahkamasining maktabgacha ta’lim sohasidagi farmoyishlari.
Karimova, D. Maktabgacha ta’limda metodik xizmatni tashkil etish. — Toshkent: Ta’lim, 2019.
Shodiev, B. Pedagogik innovatsiyalar va maktabgacha ta’lim. — Toshkent, 2022.
Rahmonov, S. Maktabgacha yoshdagi bolalarni tarbiyalash metodlari. — Toshkent: Fan, 2018.
Abdullaev, J. Ta’limda axborot-kommunikatsiya texnologiyalaridan foydalanish. — Toshkent: Axborot, 2020.
“Maktabgacha ta’lim tashkilotlarida metodist faoliyati to‘g‘risida” metodik qo‘llanma. — Toshkent, 2023.
UNESCO, “Early Childhood Care and Education” (ECCE) global tavsiyalari. — Paris, 2019.
World Bank. Early Childhood Education and Development: Global Good Practices. — Washington, 2020.
