BASLAWISH TA'LIMDE 4 K MODELÍNEN PAYDALANIWDIŃ PEDAGOGIKALIQ QÁSÍYETLERÍ

Mualliflar

  • Aygul Aytjanova Ájinyaz atındaǵı NMPI 1-kurs magistrantı Muallif

;

zamanagóy tálim sisteması, baslanǵısh tálim, XXI ásir kónlikpeleri, 4 K modeli, kommunikativlik, kollaborativlik, kritik (sın kózqarastan) pikirlew, kreativlik.

Abstrak

Bul maqalada 4 K modeli jáne onıń strukturalıq bólimleri, baslanǵısh tálim sistemasında 4 K modelinen paydalanıwdıń pedagogikalıq qásiyetleri hám de shárt-shárayatları hám pedagogikalıq processlerde onıń ámeliy áhmiyeti, sonıń menen birge, baslanǵısh klass matematika sabaqları natiyjeliligin asırıwda 4 K modelinen paydalanıwdıń áhmiyeti haqqında sóz  júritiledi.

Iqtiboslar

UNESCО. Educаtiоn fоr Sustаinаble Develоpment Gоаls: leаrning оbjectives, 2017.

Frаmewоrk fоr 21st Century Leаrning. The Pаrtnership fоr 21st Century Leаrning, 2015.

UNESCО. Schооl аnd teаching prаctices fоr twenty-first century chаllen GES: lessоns frоm the Аsiа-Pаcific regiоn, regiоnаl synthesis repоrt, 2016.

Cаre E., Kim H., Vistа А., Аndersоn K. Educаtiоn system alignment fоr 21st century skills: fоcus on assessment. – Brооkings institutiоn, 2018.

Nashr qilingan

2025-03-12

Iqtibos keltirish tartibi

BASLAWISH TA’LIMDE 4 K MODELÍNEN PAYDALANIWDIŃ PEDAGOGIKALIQ QÁSÍYETLERÍ. (2025). Ilm-Fan Va Innovatsiya, 3(5), 73-76. https://in-academy.uz/index.php/SI/article/view/34634